家庭小游戏三人作文怎么写(通用32篇)

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家庭小游戏三人作文怎么写 第1篇

大家都玩过很多游戏,都是跟同学们一起捉迷藏,跟朋友们下象棋,跟伙伴们捉鱼儿……但是大家一定没有与爸爸妈妈一起玩游戏吧!

在一个阳光明媚的早晨,我有一个好的想法:就是跟妈妈做一个游戏,我伸着懒腰来到妈妈的房间,妈妈不在,噢,原来妈妈在阳台浇花。我走过去,跟她说:“妈妈,跟你玩个游戏吧!就是身份大转换。”妈妈说:“好,从现在开始,我就是你的女儿”。

当我洗漱完毕后,妈妈坐在沙发上看杂志,我说:“唉,怎么没有早餐呢?”妈妈说:“你不做怎么会有呢?”哎呀,你看我这脑袋,习惯了以前的生活,却忘记了现在。我清了清嗓子,说:“‘女儿’,今天早上吃什么?”妈妈说:“就火腿鸡蛋,火腿不能糊,鸡蛋要脆,不能太生,不能太熟。”

我说:“你怎么那么麻烦呀!”妈妈说:“今天我可是‘女儿’,所以你得做。”这么麻烦,想起以前我又是这样又是那样,妈妈都没有什么意见,我真惭愧。

吃完早餐后,妈妈坐在沙发上看电视,我说:“‘女儿’,你怎么在看电视不去做作业啊!”妈妈听到后说:“那你为什么不做家务,你做家务我才看书。”“好”。原来妈妈每天在我做作业的时候都做家务,没有我想象的那么有空。妈妈你真辛苦。

当墙上的时钟敲了十一下,我才意识到该吃午饭了,我拿着自己的零花钱,挎着篮子去买菜。来到菜市场,我一心只顾着自己爱吃什么就买什么,当我准备付钱的时候,想到平时妈妈买的都是我爱吃的,所以这次我要买妈妈爱吃的。妈妈爱吃鸡蛋紫菜汤,大白菜,姜丝蒸鱼。好现在我就买几个蛋,一饼紫菜,一斤大白菜,一条鱼。

到家了,我把全部东西拿到厨房,开始做饭。其实做饭很难,有很多油烟味,闻了对身体不好,可是,妈妈每天都要闻,被油溅到手上,她都没说什么怨言,我以后都要多帮妈妈做饭。

在吃饭的时候,妈妈说饭菜不好吃,不想吃。这让我想起以前我都说不好吃,从没说过非常好吃,我心里好难受。不该这样说,毕竟是妈妈的一片苦心,不能让妈妈伤心。

吃完饭后,我坐在阳台上想,想起做一个妈妈会这么辛苦,想起妈妈以前一把屎一把尿把我带大,想起我以后要怎么去孝敬妈妈……

晚上游戏结束了,我帮妈妈洗脚,妈妈看见了流下了感动的眼泪,我会永远记得这个游戏。

妈妈,谢谢你陪我玩这个游戏,这个游戏让我懂得很多,让我知道你一点也不容易。我爱你,妈妈!

家庭小游戏三人作文怎么写 第2篇

“哈哈"......。我们正在作文班上一节有趣的游戏课,是写纸条。

杨老师先说了游戏的规则,然后让我们报数,发现来了十二个人,杨老师分成了三组,每组四个人,有ABC三个组,杨老师让我们A组一个人写谁,一个人写时间,一个人写事情,一个人来写在哪里,也不能别人看见。

游戏开始了,我们急忙把这些写完了,杨老师要A组先来说他们组写的句子,他们的句子是:“死神在世界末日的火堆旁拉屎","拉屎"这个词语一出来同学们有的捂着肚子笑,有的趴在桌子上笑,还有的蹲在地上笑,我笑的合不拢嘴了!杨老师又要B组读一下他们组的句子,句子是“光头强在**0点在教室打怪兽,在教室打怪兽,我们笑的眼泪都笑出来了。杨老师还要我们C组读句子,句子是“灰姑娘下午5:30在教室跳舞”,顿时笑声更大了。

下课铃声响了,我们的欢笑声还留在教室里。同学们,如果你们也觉得写纸条好玩的话,也玩一玩这个非常非常有趣的游戏---写纸条吧!

家庭小游戏三人作文怎么写 第3篇

游戏,是儿时的快乐记忆。游戏,是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说,游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。

今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏,它的游戏规则是这样的,老师现在黑板上画了一个脸,然后挑一个同学把他的眼睛蒙住,转五个圈,然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了,大家都争先恐后的要**,老师挑了一名男生**,他先用红领巾蒙住眼睛,然后转了五个圈,我以为他会比较稳,可他转完后东倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?这是怎么回事儿?原来呀,是那位同学画鼻子根本没有画到脸上,直接划到了离脸很远的地方去了,老师又挑了一名**学,她转完圈后比那位男同学晕的还厉害,她直接走到了黑板相反的地方去了。

今天的游戏很好玩,虽然我没有参与到,却感受到了这次游戏,浓浓的快乐气氛和同学们的'团结氛围,也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏,你呢?

家庭小游戏三人作文怎么写 第4篇

上个星期,老师给我们玩了一个游戏。

老师给了我们一幅画,画上的是一头小猪,它有**的耳朵,一对水汪汪的眼睛,它还少了一个鼻子。老师说:“你们知道我们今天玩的游戏是什么吗?”同学们异口同声的回答是玩贴鼻子的游戏,老师说游戏规则是把鼻子贴到小猪的嘴巴上面,老师在我们班里选了一个同学上来,老师拿了一块红领巾去,蒙住了一个同学的眼睛,然后让他自己来贴。

可他最后还是贴错了。时间很快过去了。铃声响起来了,这一场游戏结束了,这一天我们玩的真开心。

家庭小游戏三人作文怎么写 第5篇

外面下着雨,没办法出去玩,又觉得闲得慌,我就和爸爸妈妈一起玩“找东西”这个游戏。

征得他们同意后,我对他们说:“我去藏东西了,藏这两块积木。”爸爸妈妈看了看积木,爽快地回答:“行,快去吧!”我走进卧室后,把门关上,就去藏东西了。放哪里好呢?我在屋里找了一圈,目光锁定了枕头套,藏在枕头套里,应该不容易找到吧!我不得不佩服自己的聪明才智,哈哈。

我一脸自信地走出房门,对爸爸说道:“藏好了,爸爸你先找。现在是2点30分,计时开始!”爸爸率先出场了,他走进房间,东瞧瞧西翻翻,可就是没找到,他叹了口气说:“唉,我认输。”我沾沾自喜:连爸爸这个找东西高手都找不到,那妈妈一定也找不到,这个回合我赢定了。就在我得意之时,只听爸爸“啊”的一声,原来他躺到床上的时候,后脑勺磕到了两块硬邦邦的东西,正是我藏起来的积木。哎,真是让爸爸歪打正着了啊!

轮到妈妈了,我依旧把积木藏在了枕头套中,可妈妈就像开了“透视眼”一样,积木被我的手捂得还热着呢,就已经被她找到了。我目瞪口呆,妈妈什么时候变得这么厉害了?难道真开了“天眼”?

这次游戏让我终身难忘,它见证了我快乐的童年!

家庭小游戏三人作文怎么写 第6篇

我和爸爸妈妈还有我有一个幸福快乐的家。说起我家,总是很有趣。

假设这个周一吃完饭,我们一家三口坐在沙发上看电视。爸爸拿起遥控器想看看有什么好的,但很久都没找到。我心想:怎么办?顺便玩个游戏!所以,我提议举办一个“喜怒哀乐”的家庭展览比赛。我和爸爸认真比赛,妈妈当裁判。我父母对我的提议也很感兴趣。突然,家里的气氛活跃起来。

比赛开始的时候,我把爸爸往前推,说:“爸爸第一。”爸爸清了清嗓子,准备好了。只听妈妈说:“嗨。”“哦!我中大奖了!”爸爸跳起来大声说。“愤怒,”妈妈说。“今天花了十几块钱买了一包假烟,气死我了。”妈妈说:“音乐呢?”爸爸笑着说:“你明天可以睡懒觉!”“悲伤”“这本小说里讲的故事真的很悲伤。”

轮到我表演了。我按“喜怒哀乐”的顺序表演。“太好了!我终于成了小画家!”我笑着说。我看见我的眉毛弯了,眼睛笑了,嘴巴像弯了的月亮。然后就变成了愤怒。“我气坏了,刚买的新的坏了!”我气愤地说我在咬着牙,皱着眉头,一副很生气的样子。然后就变成了哀悼。“我这次数学没考好,还得被我妈批评。”我的眉毛变成了八字形,闭着眼睛,一脸悲伤。最后变成了“音乐”,“太棒了!我的作文已经发表了!”我高兴地说,我就像一个熟透的石榴,脸红红的,嘴巴合不上。爸爸妈妈看到了,很开心。

比赛快结束的时候,我妈对我说:“你表现不错,爸爸95分。”我焦虑地盯着妈妈,想知道我的分数。我妈看着我,明白我的想法,故意说:“你.表现非常好,百分之百。”我听着,高兴地欢呼!

一场有趣的比赛以笑声结束。这个游戏让我感受到了家的温暖和欢乐。

(小学四年级,)

有趣的家庭游戏

吃完饭,我妈建议:“今晚我们玩个成语游戏好吗?”她接着说:“两个成语的开头和结尾应该是同一个词。我甚至不会唱歌。”“太好了!”“一定很有意思!”我和父亲异口同声地回应。妈妈说:“我来带头!”

“无私无畏”是个很难的成语。我妈一开口就给她爸一个“下马威”。然而,出乎意料的是,父亲立刻“退缩”了。轮到我了。我想了一会儿。连一个“丢”字,心想:现在看妈妈怎么连这个“弃”字都没有了。果然,我妈被“卡住”了。她皱起眉头,用牙齿咬着下唇,不停地落在地上。这是妈妈着急时的习惯动作。鉴于她将受到惩罚。我很骄傲。没想到爸爸偷偷给妈妈打了个“电话”(——)“弃旧迎新”,我以为没听到。我马上喊道:“不,不,我爸爸作弊了,应该同时惩罚你们两个!”爸爸赶紧说:“好吧,好吧,好吧,虚心接受吧,不过这次还是让你妈去吧!”我笑着说:“那还差不多,那你给你妈答一下吧!”爸爸马上说了一句“弃旧迎新”。我立即进行了“新陈代谢”妈妈赶紧接上一句“感谢天——感谢地”!让我们开怀大笑。其次是“地大物博”和“博大精深”.

当时,父亲甚至,他最后的成语是“发扬光大”。他眯起眼睛。笑了笑,突然传来一声:“大,小,多,少”。说完忍不住哈哈大笑起来。我和妈妈大喊:“不,这不是成语!”妈妈说:“你逃不掉的,你要惩罚唱歌。”我拉着爸爸的手说:“爸爸,就唱首歌吧!”“没有党支部,就没有新中国。没有_,就没有新中国……”爸爸深情的唱着他最喜欢的童年歌曲。我和妈妈都高兴地鼓掌。

游戏继续,时间在欢声笑语中悄然流逝。这种知识性、趣味性、健康性、进步性的家庭娱乐活动深深吸引了我,吸引了…

(五年级,700字)

家庭小游戏三人作文怎么写 第7篇

今天晚上,弟弟一直缠着妈妈要看电视,妈妈害怕对弟弟的眼睛不好,就发明了一种新游戏——接积木。

这种游戏很简单,把一张光滑桌子的两条腿抬起来,用东西垫着,让桌子变斜,一个人在高处放积木,另一个人在低处用盒子接积木。

有些人一见这个游戏,就会认为它很简单,我就是这种人。看见妈妈一个一个将积木放下去,而弟弟有些手忙脚乱,但几乎没有漏掉一个,我心想:连我弟弟这个三岁小朋友都几乎没有漏掉,我还有什么难的呢。

紧接着,我和弟弟换了一下身份,我就坐在那里成为选手,弟弟在一旁旁观,没想到我一来尝试,妈妈马上提高难度,左一个,右一个,时不时还会出现两个同时滑下来,让我措手不及。

玩这个游戏,让我想起了乒乓球的全台不定点训练,教练把球随意发到任何一个地方,要把球接过去。这只是将球换成了积木,把球拍换成了盒,同样会锻炼反应力,好在我的反应力不差,没有漏掉一个积木。

玩这个游戏,归根结底,还是因为病毒的原因,希望可以早日克服病毒,大家就可以回到原来的生活。

家庭小游戏三人作文怎么写 第8篇

暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩,一次有趣的游戏作文。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着,爸爸宣布了游戏规则。

游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。

游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。

家庭小游戏三人作文怎么写 第9篇

今天,我们在李老师家里玩了一个有趣的游戏。

首先,李老师给我们每人发了三张纸,让我们在第一张纸上写名词,我写的是“小狗”;在第二张纸上写在某某地方,我写的是“在公园里”;在第三张纸上写干什么,我写的是“玩耍”。我们依次把纸放进盒子里。李老师先请汤晨琛上去抽,汤晨琛抽了三张,合成一个句子是“妈妈在鸡笼子里玩游戏”。这个句子让我们笑得满地找牙,大家笑得肚子都痛了,怎么会……哈,太逗了!

第二个上去抽的是潘晨晖,他抽到的句子更好笑,“叶华超在厕所里吃饭”。我趴在桌子上狂笑不止,同学们有的笑得合不拢嘴;有的边笑边敲桌子……叶华超又气又笑,那模样真逗人。

有一个人抽到了“妹妹在水中放大炮”“害”得我一笑就停不下来了,谢凯成笑起来的模样太夸张了!眼睛瞪得**的。

陈宇煌抽到了:“小猪在汽车修理厂里刷马桶。”此时此刻,笑声更大了,大得像是要房顶掀翻了一样。这个游戏就在风俗声笑语中结束了。

通过这个游戏,我明白了用词造句要专心致志不能分心,一分心,就会闹出笑话。

家庭小游戏三人作文怎么写 第10篇

星期天,我和爸爸妈妈做了一个有趣的游戏——“智力大比拼”。

我做裁判,爸爸妈妈是比赛选手。游戏规则是这样的:我先画一个图形,让爸爸妈妈发挥想象力联系生活中的各种东西来猜测是什么?以“正”字来计算双方答对的条数,如果答错,倒扣一分。游戏时间为10分钟。游戏结束时看谁的“正”字多,就谁获胜。

开始游戏了,我先画了一条横线,接着在横线上画了一个三角形,然后爸爸妈妈用石头、剪刀、布的方法来决定谁先猜。只见爸爸妈妈神情严肃地开始了,“石头”、“剪刀”,妈妈笑开了。大声说:“我赢了,哈哈。我先来。”爸爸在一旁沉默着,冥思苦想,蓄力待发。妈妈把桌子一拍,大声地说:“桌子的一角,还有屋顶的侧面……”妈妈一口气报了5个,说得上气不接下气。我给她打了一个大大的“正”字。这时爸爸急了,又是抓鼻子又是挠耳朵,怎么也想不出来。忽然,爸爸的目光扫到沙发上的一条红领巾,又仿佛联想到红旗,接着他似乎又闻到了香喷喷的美食—端午节时吃的粽子。于是,爸爸便大声喊道:“红领巾、红旗、粽子、还有三角尺!”我高兴的给爸爸加了分。游戏在以片欢声笑语中继续着……

“剩下60秒抢答。”我神情庄重地宣布,展示着裁判的威严。“船上的帆。”爸爸说。我大声报着此时的比分:“10比10!”妈妈也不甘示弱:“埃及的金字塔、圣诞节的松树、还有金黄的谷堆。”“10比13。”我叫到。爸爸接着又说:“远看的太阳伞。”这时,我搭上话儿来了:“爸爸,远看的太阳伞是半圆形的,不是三角形的,爸爸错一次,扣一分,哈哈,现在比分9比13。”妈妈也附和到:“没错,没错。我又想到了一个:练习本的侧角。”爸爸一拍脑袋说:“我怎么就没有想到呢!”。“时间到!”我大声的宣布,“9比14,妈妈胜!”话音刚落,妈妈高兴得为自己鼓起了掌。还昂起头对爸爸说:“怎么样?我不错吧!”爸爸笑着点点说:“嗯、嗯、嗯,你厉害。失败乃成功之母嘛,下次我一定能赢。”我笑得前俯后仰,爸爸妈妈也笑了。

多么有趣的家庭游戏啊!既开发我们的智力,又使家庭生活更加和谐、温馨。我真希望每个周末都能和爸爸妈妈玩玩类似的家庭游戏。

家庭小游戏三人作文怎么写 第11篇

星期二的下午我们在班里玩了一次非常有趣的游戏,这佧游戏的名字叫:“摸鼻子”就是画个人,画个**的鼻子,让一个人闭眼去摸,看看摸没摸对鼻子。

只见卢老师大笔一挥就画出一个圆,两笔就画出个很难看的女生,同学都哈哈大笑起来,卢老师用同学的娃娃当花来击鼓传花,只听鼓声响起,娃娃开始传来传去……然后只听声音没了正好落在王乐水同学的手里。

王乐水走上来,用同学的罩蒙上眼睛,走上讲台。只听同学们说往左往、右的……可是王乐水非常自信,大家的建议根本听不进去,只见她自信的在她认为对的地方点了个点,一片笑声又响起了,因为她点到画像像嘴边了,就能成了一个小小的痣离鼻子还差十万八千里呢!下一个人又会是谁呢?

只听咚咚的鼓声又响起来,正好落在刘羽政手里,刘羽政走上来,戴上口罩,此时的'他就是个蒙面大侠呀!

只见刘羽政走上讲台,同学又开始说话了,刘羽政仔细听别人给出的建议,这和王乐水不一样,只见刘羽政手指一点,大家都惊讶不已,因为刘羽政点的位置就和鼻子差一厘米呀!

玩这次游戏以后,我知道了不要人云亦云,也不要太相信自己,一定要在别人建议你的时候,自己想想对不对,也可以两个人的想法合在一起看看行不行。

家庭小游戏三人作文怎么写 第12篇

家庭,是孩子游戏最重要的场所。家长,是培养孩子最重要的教育管理者和实施者。在孩子最重要的游戏环境——家庭中也存在非常多能激发孩子思考和智力发展的小游戏。

1、分类的游戏

这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日里可以提供孩子一些具有共同特征的不同类的物品,例如勺子、筷子、碗、小汽车、小飞机等等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励他们重复分类。也可以提供颜*、形状、食品、数字、人物等材料,让孩子依特*分类。

2、猜谜的游戏

孩子对猜谜不但有非常浓厚的兴趣,并且也能激发他们的推理及想象力,我们可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推理*,还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

3、扮演的游戏

例如和孩子玩“办家家酒”,鼓励孩子运用想象力自由扮演所喜欢的“角*”。父母亲可以提供一些线索,如给他一架小飞机,假象他在空中飞行遭遇哪些事情;给他一个变形金刚,让他跟变形金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病等等。

4、手指的游戏

双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力的开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”“甩手”“捏泥巴”“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手,也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

5、躲藏的游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏。把物品藏在家中的一角,让他来找;在图案中藏一些物品、数字等,让他们找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动等等。

6、绘画的游戏

从涂鸦到能画出图形,孩子的绘画兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画,用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上,让孩子体验自由创作的喜悦。

当然,除了这些以外,还有很多的家庭益智游戏,如观察动植物的生长、知觉的体验、科学游戏、概念游戏、音乐游戏等,都可以在平时使用,以激发孩子的智慧。当然,在带孩子游戏时,也要注意带孩子融入社区环境,兼顾个别与团体,以培养社交及合作遵守团体规范的行为。

家庭小游戏三人作文怎么写 第13篇

我很喜欢玩“贴鼻子”这个游戏。

游戏的规则是:先在纸上画一张脸,然后,再撕一张小一点的纸当“鼻子”,接着,“贴鼻子”的那个人要用布把自己的眼睛蒙上,往画好的脸上“贴鼻子”。

游戏开始了,大家争先恐后的“贴鼻子”。因为被蒙**眼睛,所以根本看不见该把“鼻子”贴哪儿。有的把“鼻子”贴到了眼睛上,有的把“鼻子”贴到了嘴巴上,还有的把“鼻子”贴到了头发上。

该轮到我了,我这里贴贴,那里贴贴,总觉得没有贴上去,实在没办法了,我就随便贴了一下。我把蒙在眼睛上的布拿了下来,一看,高兴的跳了起来,喊道:“我贴中了,我贴中了!”旁边,掌声阵阵。

啊!这个游戏真好玩啊!

家庭小游戏三人作文怎么写 第14篇

现在,我们班里流行**香味矿石,这种玩具矿石有许多种香味,闻它是享受,玩它更是一种享受。

游戏规则是:双方要拿出一个矿石,就可以开始作战了。如果对方用自己的矿石把对方的矿石给击倒,他的矿石就属于你了。如果中途飞出去了,那么你的矿石就属于对方了。

我的对手是李翥。游戏开始了,我先警惕地向左移了移,李翥却模仿我的动作,真狡猾!我再大幅度地向右移,哎呀!糟了!眼看就要飞出界外了,还好,矿石四周都是有角的,在边线刹住了车。现在我和李翥的矿石成一条完美的水*线。李翥看准机会,但他不敢发力,因为一发力,矿石很可能发现界外。所以,他只是小心地移向了前方。但是,他的距离和我的距离只剩下1厘米左右。我立马对李翥说:“李翥,我说你这不是一个找死的站位吗?”李翥见状说:“哎呀!对呀!”我又说:“那我就勉为其难收下你的矿石了哟!”说完,便“啪”的一下打中了。

这个游戏堪比象棋,你每移一步都要考虑到对方会走哪一步,必须要走对自己有利的一步。

家庭小游戏三人作文怎么写 第15篇

“哈哈哈……”教室里传出一阵阵爽朗的的笑声,到底是怎么回事呢?原来是老师和我们在玩“对着干”这个游戏。

这个游戏规则是:老师说出一个词语,我们要做出和老师说的词相反的动作。比如老师说“站着”,我们就“坐下”;老师说“坐下”,我们就“站着”。游戏开始了,这时老师突然说:“坐下!”小宇顿时呆了,不知道要站着,还是要坐下,直到老师对他说做错了的时候,他才回过神来。游戏继续紧张地进行着,这时,老师说出了个高难度的“左手抓右耳”,这句太难了!我的心似乎有着几只兔子在乱撞。到底是左手抓右耳呢?还是右手抓左耳呢?我拿不定主意,就随便地做了个动作,第一轮我被淘汰了。

第二轮游戏开始了,老师不紧不慢地说:“向左转!”也许是条件反射吧!子怡情不自禁地跟着老师的命令向左转。当看到同学们都是向右转时,她才恍然大悟,意识到自己做错了。此时,同学们笑成了一片,有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。过一会儿,老师说:“抬起双腿。”我没反应过来,跟着老师的命令把双腿抬起来,旁边的哲哲也和我一样,把双腿抬得老高的。教室里又传出阵阵悦耳的笑声。

游戏还在继续进行着,笑声一直在教室里久久回荡……

“对着干”这个游戏不仅好玩,还锻炼了我们的反应能力。

家庭小游戏三人作文怎么写 第16篇

周五晚上,我和妈妈、姐姐玩了家庭游戏—脑筋急转弯。我当裁判负责出题,姐姐和妈妈负责抢答。

我出了题目1:什么东西和大象很像,但是不是大象,并且毫无重量。姐姐说:“是不是小象?但是小象也有重量。那就是象牙。”我说:“no,no,no。这位年轻小姐的答案不相符,象牙虽然不能取下来称重,但也有重量。”妈妈说:“是大象的照片吧?”我摇摇头:“照片再轻也有重量。”姐姐又说:“那就是大象的影子。”我说:“恭喜你答对了。”

题目2:黑鸡和白鸡哪个更厉害?妈妈说:“黑鸡白鸡,能下蛋就是好鸡,一样厉害。”姐姐说:“白鸡厉害,它能打败黑鸡。”两个人的答案让人忍俊不禁。我宣布答案:“黑鸡厉害。因为黑鸡能下白蛋,白鸡不能下黑蛋。”妈妈发话了:“那你让黑鸡先下个黑蛋试试?”我严肃地说:“不能挑战裁判权威。继续听题。”

后来我们又猜了几个题目,例如:米的妈妈的是谁?阿光在试卷上都答对,为啥没有得满分?熊冬眠为啥睡那么久?姐姐和妈妈的答案五花八门,非常搞笑。我喜欢和家人一起玩脑筋急转弯游戏,它既增进了家人的感情,又锻炼了我们的思维方式,考虑问题要全面,有些时候答案不是唯一,要有创造性和想象力,就能解决问题的全部。

家庭小游戏三人作文怎么写 第17篇

下课铃声一响,同学们纷纷走出教室,我和几个同学在教室里玩猜谜语,其中一个同学当主持人出谜题,另一个同学当颁奖者,答对的同学可以到他那儿领取一张彩色纸,剩下的同学当选手猜谜语。

“游戏开始”,主持人口令一下,就开始出谜题,第一道是:“海边无水,长了一木,冬天开花,清香满园”打一字,这可把大伙儿给难住了,大家拿起笔在纸上写着,可谁也没有答案,最后等主持人公布谜底,大家都惊呆了,是个“梅”字。大家自言自语地说:“这么简单,我怎么就没想到呢?”接下来的谜语更是丰富多彩。

短短的十分钟,我们过得是多么愉快、有趣,开展这样的游戏既能增加我们的知识又能消除我们的疲劳。

家庭小游戏三人作文怎么写 第18篇

今天晚饭后,闲来无事,我们一家子便凑到一起聊天。我提议:“我们来玩脑筋急转弯吧?”爸爸妈妈和弟弟异口同声地说:“好!”

我首先发问:“米的妈妈是谁?”妈妈紧皱眉头冥思苦想,爸爸也在专心致志地思考,弟弟时不时地偷偷瞄我一眼,好像想从我脸上寻找出答案,可我哪会让他有机可趁,就是笑而不语,把他气得哇哇直叫。“时间到。”我得意扬扬地宣布答案,“米的妈妈是花,因为花米嘛!哈哈……”大家笑成了一团。接着轮到爸爸大显身手了:“张飞的母亲是谁?”我心想着,时间快到了,胡乱编一个吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直摇头说:“不对,不对,姓吴。因为无事生非——吴氏生飞嘛。”我气得要命,真是绞尽脑汁也没吴氏生飞来。你方唱罢我登场,轮到妈妈出场了。妈妈一语惊人,问题比爸爸还要难:“诸葛亮的妈妈姓什么?周瑜的妈妈姓什么?”哎,我是无能为力了,可这个倒没难倒见多识广的爸爸。爸爸慢条斯理地回答:“诸葛亮的母亲姓何,周瑜的母亲姓既。”妈妈不依不饶地问:“怎么说?”爸爸回答道:“‘既’生瑜‘何’生亮嘛!”妈妈只好灰溜溜地败下阵。轮到弟弟提问了,他犹豫了半天才说:“11+6=多少?”我得意极了,这不是我上次刚给他猜过的一个字谜吗?我刚要说出答案,弟弟却连忙说:“姐姐,你不要说,因为这个你知道!”我只好把嘴闭上,真惨,难得知道一个答案却不让说。爸爸和妈妈却面面相觑:“答案不会是17吧?应该不会这么简单吧?”“no,no,no”弟弟连连摆手,“那当然了,怎么可能这么简单呢?”看着爸爸妈妈一筹莫展的样子,我和弟弟在一旁暗暗发笑。“时间到,答案是‘非’。”“为什么?”爸爸和妈妈异口同声地问。“因为非是由六横组成。两竖加六,就是非字。”爸爸恍然大悟:“哦,原来是这样。那我再来给你们猜一个字谜,一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。”这个字谜太小我们都不假思索地说:“立”。

这个游戏进行了一个多小时,最后爸爸得了第一,妈妈得了第二,我得第三,弟弟自然是倒数第一了。哈哈,这真是一个有趣的游戏。

家庭小游戏三人作文怎么写 第19篇

星期四下午,老师在课堂上给我们举行了一次有趣的游戏,叫“错位”。

我们都不懂这个叫“错位”的游戏怎麽玩,于是同学们纷纷议论开:“这个游戏怎麽玩啊?我们以前都没有玩过呢......”老师突然发话:“同学们不要吵了,让我来告诉你们游戏的规则:首先把你们分成四大组。每两个人的手里都有一个纸条,那么第一组就写班里同学的姓名;第二组的同学写在什麽地方;第三组的同学写在干什麽,你们听清楚了吗?”同学们异口同声回答“听清楚了!”于是我们开始写起来......

过了一会,我们写好后,就走上前去,把自己写的纸条放入小盒子里,让第四组的人把姓名、地点和在干什麼连起来,合成一句话,并读出来。

老师把马天泽叫了上去,他合成了一句话:“穆博阳在沙滩上睡大觉!”“哈哈哈哈!”教室里传出了爽朗的笑声。老师又把史鹏叫到教桌前,他又拼出了一个更有意思的句子:“李佳卉在微波炉里打乒乓球。”同学们笑的前仰后翻、甚至有的还笑出眼泪来了。老师又兴奋的说:“接下来还有更有意思的呢!”接着又看到任逍遥“自告奋勇”上来读了一句:“李浩南在屋顶上跑步。”接着又是一阵大笑 ......

这次的游戏让我们在紧张的学习中放松了心情,收获了快乐,开拓了思维,使这节课变得更加生动有趣。

家庭小游戏三人作文怎么写 第20篇

今天,老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。

游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当“警察”,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当“头头”,带领大家做各种动作。这时,“警察”才能进来,找出“头头”。

第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。

第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。

最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:“选我,选我。”熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当“头头”的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。

我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:“‘头头’小朋友,该换动作了。”我急忙来了个360度大弯,向四周看,把注意力移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!

游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着……

家庭小游戏三人作文怎么写 第21篇

在一个星期六的上午,我们的肖老师带领我们玩了一次开心的游戏。至今我还记忆犹新,真想再玩一次。

游戏的名字是“你来比划我来猜”。老师先让我们分好队,并让每队起个名字,再经过队员商议选出自队的“司令”,上场时是两人一组,一人比划一人猜,时间是90秒,可以用语言和动作表达,但不能直接说出和写出其中的任何一个字,否则无效。

我方的队名是“王者必胜队”,“司令”是我自己,我们是用石头剪刀布选出队长来的。敌方队名是“无敌战斗队”,张珂翰担任“司令”。游戏开始了,我方第一个上场,选出的是我和高兴参赛,我和高兴商量了一下,最终决定由高兴比划我来猜。在这一分半中内我的题目有:“虎头蛇尾”、“掩耳盗铃”、“蹑手蹑脚”、“****”、“打火机”、“打哈欠”、“剪刀”、“蛋糕”、“亲吻”这九个词语。在答第一个题目时,高兴说出了一个“老”字,我以为他表示的是老师,可是却错了,接着他做出老虎的样子,只见他张大嘴巴,把手掌张开弯曲,做出凶猛的神态,并说出是四个字,我心神意会道:“虎头蛇尾。”

在答第五个时,高兴伸出拳头,并伸出大拇指、往下按,我见了立马说出:“打火机。”在答最后一个时,高兴做出飞吻的模样,我以为是“吻别”,可却答错了,高兴连忙说:“吻字是对的。”之后我突然灵光一闪,马上脱口而出:“亲吻。”整体来说,我答得算比较顺利,就是在答二个“掩耳盗铃”时被难住了,只见高兴捂住耳朵,我绞尽脑汁,可还是想不出来。最后统计“战绩”,我答对了八个。

在游戏中,我方在答“愁眉苦脸”这个题时,耗了很久的时间,可依然未答出来。只见比划的人,皱着眉头,指着眉毛,猜的一方还以为是“挤眉弄眼”,一连猜了几个答案都未猜中,旁边的人都急得像热锅上的**一般了。这也不怪猜的一方,原来比划的人并没有做出忧愁的表情,后来无奈之下只有跳过这个词了。时间过得太快了,转眼间游戏结束了,我方答对了17题,敌方答对了16题,只有一题之差,我方险胜了。

通过这次开心的游戏,我体会到了团队配合精神的重要性,也明白了*时要多积累词语。

家庭小游戏三人作文怎么写 第22篇

今天晚上,弟弟一直缠着妈妈要看电视,妈妈害怕对弟弟的眼睛不好,就发明了一种新游戏接积木。

这种游戏很简单,把一张光滑桌子的两条腿抬起来,用东西垫着,让桌子变斜,一个人在高处放积木,另一个人在低处用盒子接积木。

有些人一见这个游戏,就会认为它很简单,我就是这种人。看见妈妈一个一个将积木放下去,而弟弟有些手忙脚乱,但几乎没有漏掉一个,我心想:连我弟弟这个三岁小朋友都几乎没有漏掉,我还有什么难的'呢。

紧接着,我和弟弟换了一下身份,我就坐在那里成为选手,弟弟在一旁旁观,没想到我一来尝试,妈妈马上提高难度,左一个,右一个,时不时还会出现两个同时滑下来,让我措手不及。

玩这个游戏,让我想起了乒乓球的全台不定点训练,教练把球随意发到任何一个地方,要把球接过去。这只是将球换成了积木,把球拍换成了盒,同样会锻炼反应力,好在我的反应力不差,没有漏掉一个积木。

玩这个游戏,归根结底,还是因为病毒的原因,希望可以早日克服病毒,大家就可以回到原来的生活。

家庭小游戏三人作文怎么写 第23篇

过小桥

目的:1.锻炼幼儿的平衡能力。2.培养幼儿遇到困难时的反应能力。 准备:场地上画两条间距20~30厘米的平行线,当小桥。

玩法:

1.孩子和爸爸(或妈妈)面对面站在平行线(小桥)的两端。

2.游戏开始,两人双手侧平举相向而行,当走到“小桥”中间相遇时,互相扶着对方的身体,侧身同时经过“小桥”。然后继续沿各自前进的方向走到终点。

3.爸爸、妈妈、孩子两人一组重复游戏。

波浪球

目的:1.锻炼幼儿全身动作的协调性和灵活性。2.培养幼儿的合作意识。 准备:皮球1个。

玩法:

1.孩子、爸爸、妈妈面向同一方向站成一竖排,三人前后相距适当的距离,腿同时左右开立,孩子持球当排头。

2.游戏开始,孩子双手将球从胯下传给后面的爸爸,爸爸拿球经头顶向后传给妈妈,妈妈接球后快速跑到前面当排头,游戏继续进行。{家庭游戏600}.

落叶飞舞

目的:1.锻炼幼儿的反应能力和判断能力。2.提高幼儿手眼配合的协调性。 准备:纸或树叶。

玩法:

1.孩子与爸爸(或妈妈)面对面站立,爸爸手拿一张纸或一片树叶并举到适当的高度。幼儿双手(手心相对)自然伸开,放在胸前,眼睛注视着爸爸手中的纸或树叶。

2.游戏开始,爸爸突然松开手,纸或树叶便自然下落,幼儿赶紧用双手拍击下落的纸或树叶,拍中则胜。然后互换角色继续游戏。

摘果子

目的:1.锻炼幼儿的下肢力量和弹跳能力。2.培养幼儿的劳动意识。 准备:水果图片若干,用曲别针别在细绳上。

玩法:

1.爸爸、妈妈分别抓牢挂有水果图片的绳子的一端,并举到适当的高度,表示果园。

2.孩子提着篮子来到“果园”,用力跳起摘果子,把摘到的果子放进篮子里。游戏重复进行。

猫捉老鼠

目的:锻炼幼儿的反应能力和奔跑能力。

准备:分别画有猫、老鼠和老鼠洞的图片3张,场地上画直径为1米的圆圈3个。

玩法:

1.将3张图片揉成团儿,放在地上,爸爸、妈妈、孩子各抓一个纸团儿分别站在3个圆圈里。

2.抓到“老鼠洞”的人原地不动,并举手高喊“老鼠洞”,同时,“猫”迅速跑去抓“老鼠”,“老鼠”则立即向“老鼠洞”的方向跑。看谁反应快、跑得快。游戏重复进行。

小小排球

目的:1.锻炼幼儿的上肢力量。2.提高幼儿全身动作的灵活性。 准备:气球1个,细绳1根。

玩法:

1.气球轻轻抛向空中,爸爸、妈妈、孩子三人轮流用手拍或用头顶气球,尽量不让气球落地。

2.爸爸、妈妈分别抓牢一根细绳的一端,举到适当高度当球网。孩子站在距“球网”3米的线后,用力拍击气球,直到把气球打过球网为止。互换角色,游戏重复进行。

小兔拔萝卜

目的:1.锻炼幼儿双腿跳跃的能力。2.提高幼儿投掷的准确性。

准备:啤酒瓶若干,直径20~30厘米的竹圈(或塑料圈)若干,场地上画间距为3米的平行线3条。

玩法:

1.将啤酒瓶均匀地摆放在终点线上,爸爸、妈妈、孩子各拿个竹圈(或塑料圈)站在起点线后。

2.游戏开始,三人模仿兔跳的样子从起点线跳到中线后,原地站好,分别向终点线处的瓶子投掷竹圈(或塑料圈),谁套住的瓶子多,就表示哪只“小白兔”拔的“萝卜”多。游戏重复进行。

小鱼漏网

目的:锻炼幼儿在一定范围内变向、躲闪跑的能力,提高身体

家庭小游戏三人作文怎么写 第24篇

《愤怒的小鸟》,我想大家应该都听说过这个游戏吧!你一定觉得很好玩吧!关关磨难都被小鸟攻破,小鸟们一次又一次的用不同的方式攻打大猪小猪,弄得它们死去活来的,我悄悄地告诉你吧!我们家其实也是这样的哦!

在我家,我妈妈就像那充满怒气的小鸟,爸爸就像那懒惰的胖猪,胖胖的大头,圆圆的身子,懒懒的很可爱!妈妈“攻打”爸爸时,还有不同的方法哩!有时候妈妈就会像愤怒的小鸟中的小红鸟一样,这是妈妈生气的'最初阶段——“冲锋鸟”,只是叽里呱啦吵上几句,然后再攻打,不过这样的情况下只是吓唬吓唬爸爸而已,并不是真得攻打,胖爸爸也只是陪着嘻嘻笑上两下子就没事了,嘿!还真是有趣!妈妈生气的二级阶段就像是愤怒的小鸟中的蓝色小鸟——“分身鸟”,比如有一次,爸爸一直在家里抽烟抽个不停,我和妈妈在那里呛得一直咳嗽,可爸爸就像没有听见一样,还是抽了一根又一根,我对爸爸说抽烟对身体不好,爸爸却说:“我才抽了三根,再抽一根,就一根。”妈妈实在忍不了,嘴里就不由自主的倒出了一大堆:“你看看,孩子都关心的不让你抽了,你还抽,还抽!你不知道抽烟对身体不好,你看你一天抽个不停,你看看人家亮虎,看看人家……”。那架势就像一个小鸟分成三个小鸟似的,说话和打机关枪一样,爸爸根本就无招架之力,“哎!行行行,我服从命令,听从指挥,行了吧!”,爸爸无奈的说。看妈妈多厉害!就几句话就把爸爸压得爬不起来了!妈妈的三级阶段是——“速度鸟”,这下子把你怔住了吧!,这一阶段可不一般哪!爸爸如果有事儿不告诉妈妈的话,被老妈知道后,老妈就会像愤怒的小鸟中的黄色小鸟一样,一下子就像能吐出她肚子里所有的话一样,差不多都能说上一个小时,说得把我爸都睡着了呢!咯!咯!咯!,真是逗活人了!那天,爸爸回家以后,妈妈闻见他喝了酒,真是的,喝就喝吧,还喝得醉醺醺的,妈妈变得火冒三丈,我吓得躲到了一边,妈妈这才是终极小鸟——“秒杀鸟”,好可怕!妈妈气冲冲地走进正在呼呼大睡的爸爸身旁,又唠叨开了,嘿!爸爸这还戴上了“头盔”,也就是拿被子把头蒙的严严实实的,然后妈妈连捏带打又开始了,用妈妈的话说:“这叫给你做做按摩!”。哎!真是可爱的爸爸妈妈呀!

这就是我的游戏家庭,一个温暖而又热闹的家庭,我爱这个家里面的鸟妈妈和胖爸爸,他们在我成长中悉心呵护我,陪伴我,让我快乐成长每一天……

家庭小游戏三人作文怎么写 第25篇

我玩过的游戏很多很多,有老鹰捉小鸡,有拔河,有两人三足,有***……但是我最喜欢的游戏,还是不倒翁接力棒。

今天,邱老师就带我们到广场上来玩不倒翁接力棒。先是女生玩,老师跟女生讲了规则,我们也偷偷摸摸凑过去听:每人手中拿一根棒子,老师喊到“放”时就放掉自己的棒子,去拿左边同学的棒子。一共有两个终极boss,男女生各一个,终极boss有一个厚望币。大家拿到了棒子后都摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛进入了热身环节,老师喊道:“1、2、3放!”同学们就放开了手中的棒子,接住了目标棒子。我们男生都认为很简单,可是,当看到女生们一个又一个的拿着她们手中的棒子绝望地走开时,我们男生这才开始紧张起来。

热身赛后,正式比赛一轮又一轮过去了。最后,女生的终极boss诞生了,她就是杨蓉。

该我们男生来了。我们争先恐后地抢棒子,生怕没抽到自己喜欢的颜色。比赛开始了,我的小腿一直在抖,就没有停下来过,我心想:谁会是终极boss呢?比赛正在进行中,一轮又一轮过去了,我都拿得非常稳,但是由于我没有听准口令,所以提前放开了棒子,我被淘汰了。我原本是很想哭的,但当我看到大家都玩得很尽兴、很开心,我还是被感染了。

虽然最终我没能胜出,但是我还是很开心,这是我玩过最好玩的游戏!

——记一次游戏单元作文3篇

家庭小游戏三人作文怎么写 第26篇

“铃、铃……”上课铃声响了,同学们陆续从操场跑*室,都把好奇的目光齐刷刷的投向黑板,咦?教师为什么要在黑板上画两个卡通头像呢?

他们俩可爱极了:一个是米老鼠米奇,它有着圆圆的大耳朵,水汪汪的大眼睛,嘻嘻哈哈地笑着;一个是马戏团小丑库卡,它带着五颜六色的帽子,滑稽的笑容,夸张的大嘴巴,可美中不足的是它们俩都少了个鼻子。哦!我明白了,上午教师说过要做游戏,莫非?此刻开始?太好了!我急忙跑回座位。果真,教师刚说要做游戏,全班就欢呼声一片!

之后,教师宣布了“贴鼻子”游戏的规则:让一个同学蒙上红领巾,原地转三圈,再到黑板上给卡通人物贴上鼻子,别人不能提示。

第一轮,教师选中了孙佳欣、熊天浩这对同桌,只见他们自信满满,胸有成竹,大步流星地走向讲台,没想到过了一会儿就泄了气。孙佳欣转了三圈后找不着黑板;熊天浩转了三圈后打了个趔趄差点儿摔倒,引得全班哄堂大笑。他们俩赶紧调整好,细心翼翼地走上讲台。只见孙佳欣用手在黑板上摸索着,想寻找鼻子的.位置;熊天浩站在那里一动不动,拿着“鼻子”的手停留在半空中,好像在思考鼻子的位置。

可最终,他们俩还是贴错了,遗憾的走下讲台。

接下来的场面更是火爆,台上的同学紧皱眉头,绞尽脑汁,台下的同学也没闲着,为了帮台上的同学贴对,争得面红耳赤。当看到有同学把鼻子贴歪了的时候,大家纷纷指手画脚,恨不得奔上讲台替别人把鼻子贴上……

最终轮到我了!我怀着忐忑不安的心境走向讲台。当时我蒙上红领巾,转了三圈后只觉得天昏地暗,对贴过鼻子的同学口中的“难”,真是感同身受。可是,我慢慢调整自我,根据自我之前的观察来确定鼻子的位置。功夫不负有心人,我可算把鼻子贴对了,讲台下阵阵欢呼尖叫,我成为了空前绝后的“贴鼻子第一人”。

下课铃声响了,同学们还沉浸在这个游戏当中。这个游戏让我明白了:做事不能马虎粗心,仅有认真仔细,才能把事情做好;同时也让我体会到盲人的困难,以后必须要多帮帮他们。这次玩的真有意义!

——一次游戏小学作文3篇

家庭小游戏三人作文怎么写 第27篇

“加油!加油……”这一声声充满欢乐的呐喊声,就是从一场有趣、精彩的游戏中发出的。

今天,上自习课时,老师给我们介绍说:“同学们,我们今天来玩一个非常有趣的游戏,这个游戏的名称是——谁是大力士。比赛的规则是:双方同时用左手或右手握在一起,手肘部紧贴桌面,只要谁把对方的手掰倒下了,那么谁就是胜利者。但是双方的手都不能离开桌面,否则将会被取消比赛的资格。

于是,“谁是大力士”的比赛正式开始,我信心满满地向黄钰下了挑战书。我深呼吸了一口气,接着,我和她按照规则,摆好架势,准备比赛。我和她的手紧握在一起,我歪着头,脸胀得通红,使劲向左边扳,只见她紧锁眉头,紧闭双眼,咧着嘴,毫不示弱地用尽全身的力气使劲掰,我们俩紧握的小手就像一只无人驾驶的飞机,一会儿向右拐,一会儿向左拐,双方就这么僵持着,眼看我就快要输了,我咬紧牙关,使出吃奶的劲,但依然无济于事。终于我败下阵来,输了这场比赛。

教室里,像开了锅似的。再看看同学们的神态,有的抑制不住的高兴,有的满脸沮丧,还有的很伤心……可以看出他们很努力,一心只想着要赢,他们有的咬紧嘴唇,有的非常自然,但他们都很努力,谁都想比其他人厉害。那些赢的人,显然很兴奋,得意洋洋。他们将进入下一关。

到了最后,进入决赛阶段,同学们快要决出胜负了,有的信心十足,有的略显得不安,一声声“加油!加油!”此起彼伏,传遍了整个教室……

很快,比赛结束了,这场有趣的游戏给我留下了深刻的印象。

——一次好玩的游戏作文3篇

家庭小游戏三人作文怎么写 第28篇

这周六我上作文课时,在作文课上我玩了一次有趣的搭配游戏。

老师先给我们每人都发了三张小纸条说:同学们我们今天玩一次搭配词语的游戏,你们在第一张纸条上写上自己的名字,第二张纸条上写上地点(可以随意写),最后一张纸条上写你在干什么,写完后交给老师。

不一会,同学们把写好的纸条纷纷交给了老师。只见老师把纸条分成三份,一份是人名,一份是地点,另一份是干什么,然后**一样洗了洗,在三份纸条里各抽一张,把组成的句子念出来,抽到我的句子是“窦瑜雯在月球上捡垃圾”。有的同学竟然跑到“铁轨上练习马拉松”。听着老师念的句子全班同学哈哈大笑,有的捂着肚子,有的趴在桌子上直不起腰来。不过,有的同学组成的句子还是通顺的。

通过这个游戏,我知道了写作文语句一定要通顺,不然读者该不明白你写的语句是什么意思了。这真是一次有趣的语句搭配游戏啊!

家庭小游戏三人作文怎么写 第29篇

今天我来到作文课上,只见黑板上写着四个大字一一思维惯性。我一阵纳闷,不知道老师葫芦里又在卖什么药。

过了一会儿,游戏开始了。只见老师伸出一根手指说:这是几啊?老师是变傻了吗?居然问这个问题。于是我们胸有成竹地回答一!老师又说把一读五遍。刚读到第五遍时,老师的手指变成了两根,可我们还是读了一,同学们一下子懊恼不已,我的心像被霜打过的茄子一样。老师得意洋洋地又说:把二读五遍。可快读到第五遍的时候,老师又伸出了第三根手指,在我们的声音里加了一句:1+1等于几?三!同学们盯着三根手指,再一次回答错了。1+1怎么能等于3呢?我们又一次成了老师的手下败将。服不服?不服!老师决定再给我们一次机会。

这一次老师在黑板上写了两个大字一一老鼠。老师让我们读十遍。刚读完,老师又突然插了一句:猫怕什么?老鼠!陆严澔大声一喊,全班同学哄堂大笑,都把空调的呼呼声给盖住了。我们又一次败下阵来。

语文不行,数学也不行,那你们能干什么呢?徐老师说。可我们还是不服,争着让老师再出一道题。老师便又给了我们一次机会。老师请第二排的小朋友依次看纸条,并读出内容。第一个同学读小蜻蜓大眼睛。后面的同学一个个也跟着读小蜻蜓大眼睛。陆严澔在一旁一直说:有阴谋!有阴谋!于是老师就一脸坏笑地把纸条拿到了陆严澔跟前。陆严澔仔细地查看着纸条,停了一会儿。老师在一旁说:快点呀!无奈之下,陆严澔也读成了小蜻蜓大眼睛。老师笑了,拿着纸条给你读,给他读。来到黄钱睿面前,黄钱睿刚把小蜻蜓大眼睛读完,赶紧又说:不对,是‘小蜻蜓,大眼晴’。到现在才发现,晚了!看到老师一副得意的样子,我们真的是全军覆没,个个垂头丧气,没精打采,被机智的.徐老师打败了的感觉真不好。可我不这么认为。我想,这一次胜利者应该是思维惯**,科学才是真正的厉害。

这一次的游戏,不仅让我们得到了很多的快乐,还让我获得了丰富的科学知识。我喜欢无比强大的科学。

家庭小游戏三人作文怎么写 第30篇

“哈哈哈”教室里传来了欢快的笑声。噢,原来是我们在金笔课堂上玩“五官大搬家的比赛”。

比赛前。老师高兴的说:“这节课我们来做一个游戏,叫做“五官大搬家”的游戏。”老师的话还没有说完,同学兴很兴奋的尖叫起来。但是这个游戏该怎麽玩呢?大家都开始议论了,有的同学说:“这个游戏该怎麽玩呢?是不是把我的鼻子移到你的上去呢?”有的同学说:“是不是**画呢?”看到大家不解的样子,老师又接着说:“我们先叫上一个同学来示范一下。”老师叫上一个男孩子。

他长得挺胖;圆圆的脸;虎头虎脑的但看起来挺机灵。他飞快的跑**讲台,和老师面对面站着,老师让他的左手十指指住鼻子,然后,让他的右手放在老师的左手上,手心朝上,接着,老师笑眯眯的说:“你的牙齿好漂亮呀!”然后用右手拍了一下他的右手掌心,同时迅速的说:“耳朵!”老师的话音刚落下,他还真不含糊,就迅速的指向耳朵。好在没有出错,同学们这时侯很高兴!比赛到这时,我心里在想:要是他指错了,都不知道老师会怎麽样。

接着开始了第二次,老师又笑眯眯的说:“你的嘴唇真红呀!眼睛!”我想他肯定指不对。老师刚说完,他就飞快地指向眉毛的上面,同学们一看,都哈哈大笑起来,老师高兴的说:“你的眼睛长在眉毛上面,难道你是外星人?”这时候他高兴的笑了起来,我也哈哈大笑起来。

比赛结束了,同学们依然沉浸在刚才开心而精彩的游戏中。

家庭小游戏三人作文怎么写 第31篇

我们学校每年都会举行一次家长会。其中,最让我难忘的是那一次家长会了。

我四年级时,我们学校举行了一次隆重的家长会,在中间,唐老师穿插了一个小游戏,可有趣了!

是什么游戏这么有趣呢?原来是孩子和家长这么长时间没在一起了,因为我们大多是住在学校的,唐老师说考考我们配合的默契情况。游戏开始了,同学们争先恐后地举起了小手。唐老师先点了雨露母女俩,雨露做动作,她妈妈猜词。老师让雨露看了一张纸片,上面写着“冷”字,雨露看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟发抖着。台下的同学们都小声地说着悄悄话,有的是说害怕,有的说是冷。雨露的妈妈胸有成竹地说:“冷!”同学们悄悄地议论着:有的说错了,有的说对了。老师微笑着亮出了纸片,果然是“冷!”雨露乐得一蹦三尺高。老师奖了她一包“美好时光”海苔。见雨露有了奖励,同学们都兴致勃勃地参加这项有趣又富有挑战性的游戏。教室里的笑声此起彼伏。

游戏在轻松有序地进行着,我举了好几次手,老师终于点到我和妈妈了。我既紧张又兴奋,老师让我看纸片是“汽车“。我便做了个转方向盘的姿势,妈妈以为是开车,我摇了摇头,又继续摆弄,搞了半天妈妈才猜出是”汽车“,老师奖了我一包qq糖。

游戏结束了。我和同学们高高兴兴地走出了教室,家长们还继续和老师交流着,交流着……

家庭小游戏三人作文怎么写 第32篇

今天下午放学回家,心想终于可以放假了,可是今天是最后一个礼拜,下周一,二就期末考了,今年和去年不一样啊!

我开始紧张起来,跟爸妈说我科学考了76分。我一想:不能告诉爸妈,不然会……还是不说吧。然后我开始做作业,做到一半又开起小差来。我想:不能让爸妈生气,我立马端正开始做作业来。

我做了半个小时马上一张做完了,这时爸爸妈妈回来了。然后我把手洗了,吃起了晚饭,我叹了一声气,说:“我快一张做好了。”吃完饭我做完作业,我们去玩了。路上说起新房子的事,然后我们进了一家店,我看到了金蛋,好想砸啊!可惜不能砸,可是爸爸妈妈还在讲新房子的事。我下了一个我的世界的一个游戏,开着流量玩了起来。

最后终于可以砸金蛋了,我砸了三个金蛋。各是一张100元。然后,我们回家了。


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