小学三年级语文第四单元作文范文(31篇)

爱语录 36 0

小学三年级语文第四单元作文范文 第1篇

一九三七年八月二十八日,日本侵略者炸上海火车南站。

片刻,美丽的城市在日本侵略者的枪林弹雨下变成了一片废墟,人民死伤惨重,血流成河,大地都被同胞们的鲜血染成了红色,真是惨不忍睹!战争让人们流离失所,战争让人们家破人亡。在这场残酷的战争中却有一个小男孩侥幸地活了下来,这个男孩很小,只有两岁那么大。他只会哇哇大哭,他可能什么都不懂,因为找不到亲人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所吓倒而哭泣。

在这废墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭声,孩子的哭声传递给正在搜寻的八路军叔叔的耳中,孩子得救。从此,他就跟随八路军出生入死,渐渐地长大,也就成了小八路,为了给自己的父母和成千上万的父老乡亲报血海深仇,不忘国耻,努力学习,发奋图强,报效祖国。他憎恨战争,期盼和平。

他希望,有一天,和平之花能永驻人间,世界能真正成了充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

小学三年级语文第四单元作文范文 第2篇

一、文中写了关于检阅的哪几件事?

1、准备检阅。2、检阅时的情景

二、回答问题。

1、怎么谁都不愿意第一个开口呢?(第3自然段)

(非常为难。因为队员们怕拄拐的博莱克会影响到游行队伍的整体形象,但是如果不让他参加,又担心会伤害他,因为感到为难。)

2、“还有一件非常棘手的事。”这件棘手的事是什么?

(这件棘手的事是游行检阅时博来克怎么办?“确实”、“非常”看出事情的棘手。)

3、“劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?”这是对队员的(心理活动)的描写,写出了队员们(心存顾虑,不知怎么安排拄拐的博来克。)

4、我能体会博莱克当时的心情。(第12自然段)

兴奋、自豪

5、观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”?

“这个小伙子真棒”:因为博莱克没有因为自己是个拄拐的少年而感到自卑,而是很自信,对充满了热爱之情。

“这些小伙子真棒”:因为这些儿童队员敢于冲破世俗的偏见,没有歧视拄拐的博莱克,而是大胆的让博莱克站在游行队伍的第一排。所以人们赞扬了他们美好善良的心灵。

三、我想对博来克说几句话:

1、博来克,我真的很佩服你的勇气,欣赏你的自信。我也会象你一样,做一个坚强的人,而且我也会热情帮助周围有困难的人。

2、博莱克,我真佩服你,你并不因为自己的残疾而自卑,你是一个自信,自尊,自强,并对生活充满热爱的孩子,你的这种精神值得我们学习。

小学三年级语文第四单元作文范文 第3篇

我已经上了小学三年级了,可却从来没做过饭。由于老师布置的作业非常多,我从来没空闲的时间来做饭。正好,今天是“六·一”六一,老师布置的作业极少,我非常早就做完了。于是,我便叫母亲来教我做饭。

母亲先教我如何用电饭煲做饭。先把米粒倒进水里,然后把米粒洗干净,接着把里面的渣子捞出来,然后把水倒掉,最后放进电饭煲里,再加一点水,盖住米一公分就好了。下面就应该切菜了,菜刀在母亲的手里非常“乖”、非常“听话”,可到了我的手里就不“听话”了。我费了很大的劲才把菜切好。最后就是炒菜了,母亲先教我把花生油倒在水里,然后把菜放进锅里,用铲子把菜铲来铲去,加盐加调料。饭做好了,我先吃了一口,感觉非常不错吃。父亲也尝了一口,说:“跟以前的味道是否一样!没什么特别的呀。

直到这个时候候,我才了解,只有自身享受我们的劳动成就,才是最香的。

小学三年级语文第四单元作文范文 第4篇

秋天悄悄地来临,可我还未曾发现秋天的足迹。今天我和同学们一同来到儋阳楼,寻找秋天。金色的阳光透过树叶的缝隙照到我们身上,伴随着微风,让人感到暖洋洋的。

秋天在哪里?在树林里。风穿过树梢,在树梢上快乐地唱歌;风吹过草地,草地上的小草在轻柔地跳舞;风吹到了我的头上,把我的头发吹歪了。树上的叶子有些已经泛黄了,有些还绿油油的。风把“信”从树的身上带给了小鸟,信上说:小鸟你快做巢吧,天气有点凉了。风把信带给了虫子,信上说:虫子,你快储存食物吧,快到冬天了。风把信带给了小朋友们,信上说:小朋友们,你们要多穿一些衣服,别着凉了。

秋天在哪里?秋天藏在土地上。土地上有枯枝败叶,这简直就是虫子的天堂啊!虫子们在地上玩,有的虫子在玩捉迷藏,有的虫子在搬家,有的虫子在建迷宫。虫子找来食物,从远方搬到自己的窝里。秋天来了,冬天也就不远了,它们要储存食物。

秋天在哪里?秋天藏在果园里。果园里的树叶泛黄泛黄的,小草也有点泛黄。果树上长满了果实,个个都很香甜可口,果农们都忙着收果实。树上的果实央求风把信带给果农们,信上说:果农们,快来摘我们吧,我们很香甜,又很可口,一定可以卖个好价钱。

啊,秋天真美啊!它把炎热吹走了,把景色留给了大自然,把丰收带给了农民,把凉爽献给了我!

小学三年级语文第四单元作文范文 第5篇

秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节,让我们一起去寻找秋天吧!

星期天,我和爸爸、妈妈、妹妹一起去浙江大学玩,到了浙江大学,我们先走过一座美丽的小桥,一走过小桥就是一片广阔的草坪。金色的树叶铺满大地,像是给大地穿上了一件金色的衣服。我开心地说:“我们一起去捡落叶吧!”还没等爸爸妈妈回答我,我就捡起落叶来。我一边捡,一边说:“红的、黄的、橙红的......那么多颜色!真是五光十色,美丽极了呀!”

突然,爸爸说:“我们去小河边吧!”“好的”我们异口同声地说。虽然是秋天,但小河边的杨柳依然是碧绿碧绿的。柳枝长长的',随风舞动,就像姑娘们美丽的长发。突然,我们看紧一群黑鹅向我们游来,只见它们走上岸,拍拍翅膀,一摇一摆的样子,可亲极了!它们仰着头,嘎嘎地叫着,好像在说:“冬天马上要来了,我们要飞到南方去了,再见了美丽的杭州。”

这次活动我很开心,因为我知道了很多新知识,也找到秋天的美。

小学三年级语文第四单元作文范文 第6篇

傍晚,美丽的晚霞映在我的脸上,爸爸说:“你看,外面的景色多美啊!咱们去谭怀公园游玩吧?”我和妈妈非常赞同!于是,我们一起到谭怀公园游玩。

走进公园,映入我眼帘的是一排排高大挺拔的法国梧桐树。那绿绿的叶子像一个个大手掌。妈妈说:“再过几年,梧桐树的枝叶会更繁茂,成排的树木连在一起,形成树荫供人们乘凉娱乐!”没走几步,远处的草坪上一棵棵银杏树吸引了我的目光。它的叶子像一把把小扇子。叶子边缘是黄色的,中间是淡绿色的。银杏树已经为秋天穿上了黄色的衣裳!再往里走,我发现小河边长满了一簇簇芦苇。芦秆直立,正在迎风跳舞,柔软的芦花很光滑,微风吹来,像成熟的麦穗在微微点头。妈妈告诉我:“由于芦苇的叶、茎、和不定根都具有通气组织,所以它在净化污水中起到重要的作用。芦苇茎秆坚韧,纤维含量高,是造纸工业中不可多得的原材料。”原来这不起眼的芦苇浑身都是宝贝呢!

我们一边走一边欣赏夕阳西下时公园的美景。我发现谭怀公园里最多的树木不仅有梧桐,银杏,还有日本晚樱,龙柏,苹果树,桃树,松树,紫薇,木槿和很多叫不出名的树木。我们站在木桥上看那成片的荷叶,想着河底那白白的莲藕。我真想沿着弯弯的小路继续寻找秋天的足迹。

小学三年级语文第四单元作文范文 第7篇

今天是周末,我和同学小龙、小红一起去南湖路江滨大道玩。

一看到江滨大道,就仿佛进入仙境一般:一条条石头铺的小路四通八达、纵横交错,旁边还种着许多花和一些大大小小的不知名的树,把南湖公园打扮得更加引人注目。

这时,我看见了不和谐的一幕:有人把一个饮料瓶随手扔在了地上,若无其事地走开了。我连忙走过去,捡起饮料瓶,扔进不远处的垃圾桶。“那里还有一个易拉罐。”小龙说。“今天天气好,不如我们举行一场‘捡垃圾大赛’吧!”我提议。“行啊!”小龙和小红不约而同地答道。“我们各自去拿一个塑料袋来装,半小时后这里见,不见不散!”我说。“GO!”小龙说。

我们很快开始了“捡垃圾大赛”。我在路上寻找着“目标”。忽然,我眼前一亮,看见了一团纸压在小草身上,小草仿佛在说“救命啊!纸团快把我压扁了!”我三步并作两步走向小草,把纸团捡起来放进塑料袋里,还把小草扶正了。再向前我看见有一根香蕉皮躺在小路中间,我心想:谁要是踩到它一定会滑倒的。于是,我把这个“坏蛋”扔到塑料袋里与纸团作伴……

最后,我以捡的垃圾最多而得第一名,小龙、小红都称呼我为“环保小卫士”。

今天我很开心,因为我做了件很有意义的事。

小学三年级语文第四单元作文范文 第8篇

我最喜欢我家那只巴西龟,因为它美丽漂亮。它游泳时,背上会出现七种颜色,所以我给它起名叫“七彩龟”。

这只巴西龟是我在海边玩的时候带回来的!它墨绿色的坚硬龟背透出一点淡黑色,四只带着花纹的小短腿,三角形的头上缀着两颗绿豆般大小的眼睛,显得十分精神!小嘴时而微笑,时而下垂,可有意思啦!

七彩龟不仅外貌长得美丽,而且让我们的生活充满乐趣!

早上,它8点就按时起床,开始它的水下运动。一到水里,它背上马上出现了一片片的斑纹,黄色的斑纹犹如漂浮在水面上的菊花,黑白相间的斑纹犹如斑马一般,可漂亮了!

七彩龟是杂食性动物,它还挺能吃的:牛肉、鸡肉、小鱼、小虾……都爱吃,吃东西时,它还没吃完这个,就开始啃另一个,真是一个贪吃鬼!

它睡觉时特别可爱,把四只脚缩进龟壳里,头也跟着缩了进去。我想,也许它觉得这样安全!

有些时候,七彩龟也很爱美。一次,我在水缸旁放了一盆色彩鲜艳的花,它趁我不注意,咬掉了几朵花,摆在自己的“沙滩小床”上……。

我非常喜欢这只七彩龟,它是我最好的朋友!

小学三年级语文第四单元作文范文 第9篇

有一只大公鸡,他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮,可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他,他上去就啄人家。大公鸡问母鸡们:我是不是雄鹰?母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待,所以不敢顶撞他,异口同声说:是的,你是雄鹰。

有一天,一群鸡在纷纷议论:有一只狐狸在森林里,他说要把我们全部吃掉,这该怎么办呀?那只大公鸡站出来说:交给我吧!你们这些胆小鬼。

第二天,狐狸来了,其它公鸡都躲了起来。只有这骄傲的大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐狸一下子跳到大公鸡后面,一口把他叼走了。其它公鸡母鸡都说:这就是你骄傲的结果,自作自受。

主人知道了这件事后,也后悔了。他想:要是我教训了大公鸡,也不至于造成这样的结果啊!主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。

以后,他们过上了快乐安宁的生活。

小学三年级语文第四单元作文范文 第10篇

一、文章中心

本文通过写“我”从外祖母去世知道过去的就不会再回来,并和时间赛跑的故事,教育我们要珍惜时间,和时间赛跑才会成功。

二、理解句子的意思

1、所有时间里的事物,都永远不会回来了。

这句话的意思是:昨天过去了,就再也不能回到昨天了,小孩长大了,就再也回不到童年了。时间一去不复返。“所有”和“永远”在句中的作用是:强调时间的宝贵。

2、虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

这句话的意思是:时间过去了,就再也回不来了。当一天过去后,这一天发生的所有事情都成为过去。虽然明天太阳还会照常升起,但这个太阳却是新的一天的太阳。

3、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话强调了时间的宝贵。

“光阴似箭,日月如梭。”比喻时间飞快,突出时间的宝贵。

4、读课文第八自然段,回答问题:

(1)“我”着急什么?悲伤什么?(“我”着急时间过得飞快,悲伤时间一去不复返。)

(2)“我”又高兴什么?快乐什么?(“我”高兴“我”跑赢了时间,快乐“我”走在了时间的前面。)

(3)“和时间赛跑”是怎么回事?(“和时间赛跑”就是抓紧时间,争分夺秒地做完每件事。)

5、后来的二十年里,我因此受益无穷。(“受益无穷”的意思是:得到无尽的好处或利益。益:好处。穷:穷尽。)

三、学了《和时间赛跑》这一课,你有什么启示?

答:虽然:“光阴似箭,日月如梭”虽然“所有时间里的事物,都永远不会回来了,”但“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”

四、背诵默写课后关于珍惜时间的格言。(时间对我们每个人来说非常宝贵,你能写两句关于时间的.格言吗?课余时间我很会收集,我又收集了很多时间的格言,我就为你写两句吧。)

小学三年级语文第四单元作文范文 第11篇

9月9日 星期一 晴

今天,我又到学校旁边的那条小溪边去玩。

溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿,多么悠闲,它们自由自在地在水中游着。

岸边蜻蜓可多啦!有金黄的,有青绿的,还有大红的……蜻蜓飞来飞去,飞上飞下。

突然,我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大红蜻蜓逮住了。

蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看极了。放学了,我把它带回家给妈妈看。妈妈说:“蜻蜓是益虫,会吃蚊子。”

听说蜻蜓是益虫,我赶紧把它放了。蜻蜓飞了,飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……

小学三年级语文第四单元作文范文 第12篇

“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,寻找秋天的足迹。”秋高气爽,到处洋溢着凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法:感受一下秋天的韵味。秋,终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛,抒发悲凉愁苦的情怀。可我却认为,秋,是诗情画意的,是美丽的。秋风拂面而来,伴着花儿的残香,在空气中轻轻酝酿,落叶随风飘曳,在微笑,在舞蹈。天上的云彩,像一朵朵洁白无瑕的胸花,点缀在蔚蓝的天空中,给诗意的秋增添了一丝可爱。胸前的围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上,它冉冉飘动,好像希望能与风儿嬉戏,与云儿作伴一样。我不由得闭上了眼睛,也许我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,树上的几片伶仃的叶儿,你们一定是在依依不舍地与大树母亲告别了吧,你们还要和哥哥姐姐们结伴去旅行呢!享受着徐徐凉风,踏着秋走过的路,漫步河边。水中倒映着蔚蓝的天洁白的云,暗黄的树,秋色秋水轻轻地吻着。水面漂浮着落叶,仿佛 累了,躺在水上冰凉一下;水里嬉戏着鱼儿,仿佛借着镜子鉴赏自己优美的姿态。这水、这影、这叶、这鱼,是多么和谐亲昵!秋雨细细飘洒,滋润了农民的庄稼,滋润了人们干涸的心灵。渐渐地雨点就不见了,留下的只是清爽寒凉的秋气。证据有朦胧美,好一幅山水画 秋,虽没有春的多姿多彩,却有自己的宁静、和谐;秋,虽没有夏的 热情奔放,却显出诗情画意;秋,虽没有冬的清朗纯净,却不像冬的冰冷无情。

秋,是歌,是画,是诗!

小学三年级语文第四单元作文范文 第13篇

夏天悄悄离去,随着酷热的远离,秋姑娘带着那温暖安适的气息与累累硕果向我们走来。

快看那公园里,杨树、柳树、杏树的叶子在渐渐变黄,那秋风一吹,它便从树上慢慢飘落下来。站在那里,看着,看着,仿佛自己也是他们中的一员。虽然是在凋零,可依然是那么美不胜收。每片叶子都在十分努力的给人们带来美感,不管是在树上正在成长的,还是在空中如同蝴蝶一般似飞舞的,都在把自己的一生,活得完美且精彩!

秋天来了,校园内的柿子树,石榴树正结着果实,从大到小,从生到熟,这都是春姑娘给我们带来的。看见那垂涎欲滴的果实,一只只小虫子,都在争先恐后地爬上树,要去吃上一个尝尝鲜。

再看看那乡间小路旁,几排树木在两旁耸立着,树叶缓缓飘落。走在路上,树叶就会发出清脆的声音,衬着树叶飘落时场景,看起来真是美若天仙啊,如同一幅美丽的油画!走过了乡间小路,来到田野,站在旁边就能看见农民伯伯劳作的身影,他们在收割这一年的劳动成果,虽然忙可他们一个个都面露笑容、仿佛觉得每天不劳动,就会浑身不自在。不把果实收割了,他们就对不起自己以前努力的时间了。

正如辛弃疾所说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”秋天是个收获的季节,农民会在秋天收割果实,而我们作为一名学生,应该在秋天这个金灿灿的季节里,不断努力,像农民伯伯一样辛勤的“播种”与“收获”,在今后的学习中,取得更好的成绩!

小学三年级语文第四单元作文范文 第14篇

我学会了包饺子今天,我看见妈妈在擀饺子皮,准备包饺子,我想:我还不会包饺子,乘此机会,跟妈妈学学。妈妈擀的皮中间厚,边上薄,圆溜溜的。我拿起饺子皮,用筷子夹起些馅,小心地放在饺子皮中间,两手使劲一捏。只觉得粘粘糊糊,仔细一看,“哎呀”,我不禁喊出来,原来是我用力过猛,挤破了饺子皮,馅冒了出来。我赶紧“急救”,又拿起了一块饺子皮堵住破的地方,可馅又从另一边冒了出来。我急忙再用一块饺子皮堵住破洞。这时,妈妈已经包了五六个,我包的饺子排在妈妈包的饺子中间,挺着“将军肚”,真叫我不好意思。

妈妈看我难为情的样子,笑着说:“来,我教你包。”她拿起一个饺子皮放在左手心上,又用勺子舀了一点馅说:“放饺子馅时,不要放得太多,要不然饺子皮会裂开。”妈妈接着说:“包的时候,先把饺子皮对折后用力把中间捏紧,然后从右到左把饺子皮捏上,捏的时候还要打些褶。”

我按照妈妈教我的方法去做,果然包得比刚才好多了。看来学包饺子并不难,再练习几遍,我会比妈妈包得好呢!

小学三年级语文第四单元作文范文 第15篇

今天老师说要玩一个击鼓传花的游戏,我们异口同声地说:“哦,耶!”

这个游戏的规则很简单就是:先围成一个圈,然后一个人来敲,其他人传花。当鼓声敲响表示开始,鼓声停了,就表示不能再传花了。花落在谁的手里谁就要表演节目。

第一轮的游戏开始了,老师的鼓声很快,让我心惊肉跳。所有的同学都很紧张。突然老师的鼓声停止了敲动,花正好在童泽轲的手上,当他要把花传给另一个人的时候,一不小心就把花扔到“十里外”。大家还没说表演节目,童泽轲就猛冲上来“旺旺”的叫,原来是演小狗呀!下面的同学们都笑出了声。

第二轮游戏开始了,老师那激烈的鼓声让每个同学都很紧张。突然老师的鼓声又停了,正好传到我手里,当时我惊讶万分,只好老老实实地走到台上唱起了国歌,这时童泽轲也来当了指挥家,罗方圆也无可奈何地跑来伴舞,台下的同学们都捧腹大笑。

这个游戏真好玩,以后我还要玩。

小学三年级语文第四单元作文范文 第16篇

记得有一次,我和妈妈去菜市场买菜看见有人在卖小白兔。我看中了一只最白的兔子,我就叫妈妈买那只兔子,可是妈妈转过身来对我说,“不买,买了养在家里随地大小便太脏了”。我拉着妈妈的手,眼里放出了恳求的眼神。妈妈看着我的眼神,最后终于买下了那只小白兔。妈妈说“我只是同情你一下”,我高兴的笑了。

我给小白兔起了个名字——雪儿。回到家就打开了笼子,让雪儿出来和我玩,给它吃我们自己种的青菜。它一口一口的吃着,吃的样子真可爱。特别是它的三瓣嘴,两个红宝石一样的眼睛和长长的耳朵,我看着看着觉得雪儿真的好可爱啊。雪儿它不喜欢吃我们从菜市场买的菜,它也不喜欢吃胡萝卜,只喜欢吃我们自己种的菜。以后,我放学一回到家就给它菜吃,和它玩。过了一段时间,雪儿已经能听懂我说的话了。我只要说“雪儿,过来”,它就跳到我身边和我玩。就这样,我一天一天的给我的雪儿喂菜,雪儿也就一天一天的长大长胖。

时间过得好快,一转眼雪儿长成了一只大白兔。可是,有一天雪儿死了。等我放学回到家才知道这件事,妈妈告诉我,雪儿是被邻居家的大汪给咬死的。我听了眼泪直往下流,我跑进我房间大哭了一场。

每当我看到那只放在角落里的空笼子时,我就想起了雪儿。我真希望雪儿能活过来,能回到我身边来和我一起玩。

小学三年级语文第四单元作文范文 第17篇

听说秋姑娘来了,我决定去寻找秋姑娘。

我首先到植物园找秋姑娘。一进门,映入眼帘的是一棵棵挺拔的枫树,枫叶有的碧绿碧绿的,有的土黄土黄的,还有的是火红火红的,犹如颜料倒在上面,美丽极了。哦!秋姑娘的第一个足迹原来落在了这里。

接着,我又去田野里找秋姑娘。田野里,成片的大豆摇动着豆荚,发出了“哗啦啦”的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在“乐呵呵”地演唱;金灿灿的稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰。哦!秋姑娘的第二个足迹落在这里了!

最后,我来到果园寻找秋姑娘。果园里的柿子挂起了一个个红彤彤的灯笼,好像在说:“我们成熟啦!快来品尝一下吧!”;苹果涨红了脸,摇着头高兴地说:“秋姑娘你好,欢迎你!”;葡萄结出了果实,晶莹剔透,宛如一个个紫水晶。哦!秋姑娘的第三个足迹在这里!

找到秋姑娘的足迹后,我知道了,秋天的植物很美,秋天的果实很丰富。我喜欢秋天!

小学三年级语文第四单元作文范文 第18篇

今天,我在花园里捉了一只蜗牛观察。我看见它的壳是棕色的,壳上的圈圈好像一圈圈的龙卷风似的。

我继续观察,发现它的眼睛小小的,眼睛长在一双触角上呢!它走路的时候还会留下一些白色的痕迹。然后,我跑去花园里找一片叶子给它吃。看见它低下头,好像没吃,我就把它拿开,发现叶子上有几个小洞,我看见蜗牛有一个小嘴巴,在放大镜下看,里面有一些密密麻麻的小黑点,我猜那些是牙齿。它可能是用这些牙齿吃东西的。我把它放进一个小瓶子里,打算每天起床都去看它。

今天的观察真有趣呀!经过这次的观察,我学会了,只要你留心观察,就会发现不同的小动物有不同的特点,还会发现小动物们的许多小密秘了。

小学三年级语文第四单元作文范文 第19篇

生活像一本书,它可以让我学到东西也可以得到启示。

事情是这样的:有一天我在花园里玩,看见两个姐姐在打羽毛球。我看着半空中羽毛球来回飞舞,像美丽的小精灵一样,把我看路的神。回到家我把事情告诉了爸爸。过了几天,我放学回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我简直不敢相信自己的眼睛,从此以后,我就经常跟爸爸妈妈在楼下打羽毛球。开始的时候我总是打不好,甚至连发球也不行,爸爸总是不厌其烦地鼓励我并手把手地教我。可是我还是打不好,但是,爸爸一直鼓励我说那好:“你要好好的打,不要放弃,人总会有遇到挫折的时候,只要坚持下去你就会成功,你就会是你就会是赢者赢者。”经过半年的时间,有一天我去花园找那两位姐姐打羽毛球那两个姐姐轮流打都输了,他们还说小妹妹你好厉害呀。有一次我大娘来了说:“盈盈你比以前有进步了呢!”听到他们这些夸赞我高兴不已,但这也离不开爸爸那句话————人总会有遇到挫折的时候,只要坚持下去,你就会成功,你就会是赢者。

朋友坚持做每一件事吧

小学三年级语文第四单元作文范文 第20篇

在茂盛的森林里,住着一个一直漂亮的小鸟——翠儿,它从小生活在茂盛的森林里,无忧无虑,非常的自由自在。

可是有一天,几阵枪声打破了平静。原来,有个猎人来到森林里打猎,翠儿被他打伤了。猎人提着翠儿走,它真难受,心想:人类真残忍,总是伤害无辜。一想到自己再也不能自由了,翠儿的眼泪就一滴一滴地落了下来。

不知道猎人带它走了多久,醒来的时候,面前站着一位仙女,她对翠儿说:“你好呀,小鸟,我要把你变成人类,对人类伤害动物的行为进行阻止。如果你做到了,就可以返回森林做小鸟。要是做不到呢,”她的脸色变得冰冷起来,“你就会化成泡沫。”仙女说完,不见了。

这时,翠儿发现自己变成了一个孩子,并且会说人类的语言,身上还有一些钱。她饿了,走进一家餐馆,一看菜单,哇,都是什么红烧熊掌、红烧穿山甲的。她想,我宁可饿死,也不吃这些动物。她在大街上走着,忽然听见有小鸟凄惨的鸣叫,抬头一看,只见一户人家的阳台上挂着一个鸟笼,一只小鸟被关在里面。翠儿用鸟语跟它对起话来:“小鸟,你怎么了?”“唉,我本是一只快乐的小鸟,被卖鸟的商人捉住了,把我拿到市场上出卖,我就成了现在这个样子了……”翠儿听了,毫不犹豫地向那户人家买下了这只小鸟,把它放了。小鸟高兴地对翠儿说:“谢谢你!”

夜深了,翠儿住进了旅馆。她认识了店主的儿子小军。

第二天,小军说要带翠儿到森林里走走。翠儿好久没听见百鸟鸣叫了,于是跟着小军来到森林里。突然,小军从背包里拿出两支猎枪来,递给翠儿一支。“啊,这……你要打猎?”“是呀,打几只小鸟回去,爸爸一定很高兴。”“鸟是有益于人类的呀,你为什么要伤害它们呢?”小军不耐烦地说:“我就是想打它们,你管不着!”说完,对着树上的一只小鸟扳动了扳机。说时迟那时快,翠儿一下子跑过去挡住了子弹!翠儿倒下了……

小军看到翠儿为了就同伴而被自己打死,他非常的后悔,看着翠儿的尸体一直在哭泣,后来小军悔改后决定做一个保护动物的人,从此和森林生活在一起。

小学三年级语文第四单元作文范文 第21篇

今天,风和日丽,秋高气爽,在这美好的季节里,我和妈妈一起去金凤广场放风筝。

广场的草地上,绿绿的小草里夹杂着一丝丝金黄。护城河旁,杨柳树的叶子渐渐地落了,淡黄的叶子飘在空中,像一只只小蝴蝶在翩翩飞舞。一阵秋风带着一丝丝凉意,就像妈妈温柔地抚摸,舒服极了。

我和妈妈在广场的草地上放风筝。我们的风筝是一只粉色的花蝴蝶。我和妈妈开始放风筝了,我拿着风筝的线,妈妈站在远远的地方,把风筝高高举着,妈妈高声喊到:“放。”我连忙放线,那线一紧一松,就像“蝴蝶仙子”在翩翩飞舞。过了一会儿,不知怎么了,我们的风筝缠到了树上,我怎么取也取不下来,我连忙找妈妈帮忙,妈妈向上一跃,风筝马上掉了下来,我赶快收线,“蝴蝶仙子”被救了回来。不知不觉已经到中午了,我们该回家吃午饭了,我依依不舍地离开了金凤广场,要不是回家吃午饭,我还想多玩会儿呢!

秋天是一个凉爽的季节,这个季节让我收获了快乐。

小学三年级语文第四单元作文范文 第22篇

1月9日 星期日 晴

我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!

我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。

可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料,就懂得其中的道理。

小学三年级语文第四单元作文范文 第23篇

生命,即生命体的活动能力,是蛋白质的一种存在形式。

-现代汉语词典

冰心的一生坚强、乐观、积极、坚韧、执着。冰心的生活让我们重新认识生活。

生活是一个奋斗的过程,也是一种享受。从一个生命的诞生到它的逐渐成长,它经历了各种坎坷和磨难,也享受着幸福和快乐。

生活需要努力。冰心说:“不是每条河流都可以流入大海,不流就会变成死湖;不是每颗种子都能变成树,长不出来的就成了空壳。”人生需要无数次的奋斗才能走上成功的道路。不是每个人都能成为栋梁。他们不努力,不努力,就成了行尸走肉,人生也就失去了光彩和活力。

生活需要勇气。面对悬崖,一条泉水般的河流勇敢地冲了过去;见面?福罗克正面抵抗,他兴奋的奔腾起来,咆哮着,旋转着,直到冲到悬崖边。小树勇敢的长出了一颗种子,无论他在哪里长大,在平原上,在岩石上,在城墙上,他都勇敢的接受了这一切,鼓起勇气接受了这一切。因为勇气,我敢于面对生活的困难;因为我有勇气,我可以过上乐观的生活。

生活需要成长。从一个稚嫩幼稚的生活,逐渐变得成熟稳重。人生经历了春夏秋冬,风霜雨露。因为生活的改变。生活认识世界,世界认识生活。前进的力量一直在敦促生命前进,直到它到达生命历程的顶峰,步入荣耀的殿堂。

河水流入大海,树叶落回到根部。美妙的音乐总会有尽头,美好的画卷总会有停顿。生活也是如此,最终会回到生他养他的母亲的怀抱。

人生有快乐,有痛苦,有美好,有丑陋,有幸福,有悲伤。几千年前老子就主张万物有对立面,这当然不足为奇。其实幸福就是幸福,痛苦并不美好。记住:不要埋葬生活中的痛苦。痛苦也是一道美丽的风景。

小学三年级语文第四单元作文范文 第24篇

几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。哦,秋姑娘悄然来到我们的身边。

秋,来到了我家的小区,热情地向一片片金黄的银杏叶打招呼,片片黄黄的小扇子向人们展示了秋天特有的姿色。小路边,秋姑娘吻得菊花个个绽开了笑脸,艳丽的菊花在阳光下向路人频频点头问好。

秋,飘到了公园的湖水边,用她温柔的小手,爱抚着湖水,湖水碧波荡漾。湖边的小草宝宝高兴地脱下了绿色的夏装,换上了秋姑娘为他们特意准备的新衣,小草穿着这金黄色的衣裳准备过冬呢!

秋,来到了瓜果飘香的果园,她像个魔术师一般,把树上挂满了红通通的大苹果、黄橙橙的大鸭梨,逗得人们个个笑容满面,喜气洋洋,满载而归。

秋,飞越这广阔的田野,为辛劳的人们擦去脸上的汗水。秋姑娘兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗,掀起了一排一排的金浪。丰收的歌声惊飞了飞往南方越冬的大雁。

哦,秋!你把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福送给了人们,你的足迹漫山遍野,你的足迹就在我们的身边!

小学三年级语文第四单元作文范文 第25篇

苏教版语文三年级下册第四单元测试

一、看拼音,写词语。

fúlǔtǎozǒushǔjiǎzuǒménghuáiyí

()()()()

chángxūjiùjiùliánpéngbǎozhàngzǐsè

()()()()()

二、比一比,再组词。

绕()慢()资()幻()

饶()漫()姿()幼()

虏()浮()济()烈()

虎()俘()挤()裂()

三、多音字组词。

yīn�溃ǎ�xín�溃ǎ�sì()

应行似

yìn�溃ǎ�hán�溃ǎ�shì()

四、把下列词语补充完整。

()就擒()起舞栩栩()()生花

精妙()活()活()浑然()斗酒()

五、在()里填上合适的词语。

嫩黄的()碧绿的()金黄的()雪白的()

一阵()三片()一幅()一池()

六、在原句上修改病句。

1。我们班级开展了读书比赛。

2。人参是东北的三大特产。

3。他把小女孩一口气背到了医院。

七、按课文填空。

1。()三千尺,()落九天。

2。()千秋雪,()万里船。

3。有的花瓣儿全都开了,露出()色的.小()。有的还是花骨朵儿,看起来()的马上要()似的。

4。一阵风吹来,我就()雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在()。

5。默写一句赞美荷花的句子:()

八、阅读短文,回答问题:

拾贝壳

我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了。

我们来到海边,啊,这里的景色真美,浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗哗“的响声;蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海,心情十分舒畅。

在海滩上我们卷起裤管俯下身子拾起贝壳来这里到处是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状各种色泽真实千奇百怪它们在阳光下闪闪发光

忽然,阿姨叫道:“小红,快来,这个贝壳多好看!“我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!

1。照样子,写出几个表示声音的词。

哗哗哗

2。给第3自然段中画“”的地方加上合适的标点符号。二

3。阅读短文后填空。

(1)“我”和阿姨去拾贝壳,先来到,再来到,最后离开。

(2)阿姨说这是一个好贝壳,是因为

小学三年级语文第四单元作文范文 第26篇

这学期我什么都没评上,心里很难过,绿卡虽然有92张,但是周老师说二星级标兵也要一百张以上。有的小朋友评上了书香学子或者书香家庭,我虽然也很爱读书,每天在家中午也看晚上也看,都看一两个小时以上的课外书,可是我胆子小,不敢告诉老师和同学,所以这个也没评上。有的同学中午在学校吃饭看书的,还可以得绿卡,妈妈都带我回家看书午睡,这样又没有绿卡了。放假回家,妈妈没有找到我的成绩单,妈妈说没有成绩单可能要再读一年一年级,可我想读二年级,以后我做事一定要仔细一点,要有调理。现在暑假我每天都很认真做作业,每天都看几个小时的课外书,妈妈说我懂事多了,像个大人了,不用妈妈操心了,我想我要一直这样下去,我也想拿奖状的。

周:哈哈,棒棒其实一点都不差劲,反而挺棒的!如果棒棒能按自己说的去做,继续努力,下学期肯定会更棒!

妈妈:看见别人有奖状,回家知道掉眼泪,看样子还有的救。

小学三年级语文第四单元作文范文 第27篇

记得有一次,我和妈妈去菜市场买菜看见有人在卖小白兔。我看中了一只最白的兔子,我就叫妈妈买那只兔子,可是妈妈转过身来对我说,“不买,买了养在家里随地大小便太脏了”。我拉着妈妈的手,眼里放出了恳求的眼神。妈妈看着我的眼神,最后终于买下了那只小白兔。妈妈说“我只是同情你一下”,我高兴的笑了。

我给小白兔起了个名字――雪儿。回到家就打开了笼子,让雪儿出来和我玩,给它吃我们自己种的青菜。它一口一口的吃着,吃的样子真可爱。特别是它的三瓣嘴,两个红宝石一样的眼睛和长长的耳朵,我看着看着觉得雪儿真的好可爱啊。雪儿它不喜欢吃我们从菜市场买的菜,它也不喜欢吃胡萝卜,只喜欢吃我们自己种的菜。以后,我放学一回到家就给它菜吃,和它玩。过了一段时间,雪儿已经能听懂我说的话了。我只要说“雪儿,过来”,它就跳到我身边和我玩。就这样,我一天一天的给我的雪儿喂菜,雪儿也就一天一天的长大长胖。

时间过得好快,一转眼雪儿长成了一只大白兔。可是,有一天雪儿死了。等我放学回到家才知道这件事,妈妈告诉我,雪儿是被邻居家的`大汪给咬死的。我听了眼泪直往下流,我跑进我房间大哭了一场。

每当我看到那只放在角落里的空笼子时,我就想起了雪儿。我真希望雪儿能活过来,能回到我身边来和我一起玩。

小学三年级语文第四单元作文范文 第28篇

我家养着一只小狗,它叫“小棕”,它的身体全是棕色的,眼睛亮晶晶的,耳朵像三角形,两排整整齐齐的牙齿像一把锋利的刀,短短的尾巴。

有一次,家里来了一个小偷,我发现了他正在偷东西,我在小棕耳旁悄悄地说:“小棕,等会我缠着他,我给你一个眼神的时候,你赶紧咬住他的裤脚。”小棕似乎听懂了我的话:“是的,主人。”我走到小偷面前说:“叔叔,你好!”那位小偷说:“你好!”这时我给小棕一个眼神,小棕赶紧咬住他的裤脚,把小偷吓的面如土色,小偷害怕极了,赶紧跑掉了。我笑的肚子都痛了,我说:“小棕,你太厉害了!”小棕说:“谢谢主人的夸奖。”

小棕我喜欢你,我喜欢全天下的小狗!

小学三年级语文第四单元作文范文 第29篇

每当我看到宏物店里游来游去的金鱼时,我就会想起我一年级时养金鱼的伤心事。

一年级时,我养了两条可爱的小金鱼,一条是红色的,好像穿着红色纱裙的小姐,一条是黑色的,好像穿着燕尾服的绅士。

那天早晨,我要去上学,忽然我警铃大作,想到:我去上学了,谁来照顾小金鱼呢?小金鱼会不会饿死啊!突然我灵机一动,把买来的鱼食全部倒在了水里,一个个小鱼丸飘在水面上,两条小金鱼东游游,西游游,好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想:这样金鱼就不会饿死了吧。可是,放学后,当我蹦蹦跳跳地回家看望小金鱼时,却发现两条小金鱼露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地问妈妈:“小金鱼为什么会露出白肚皮啊”妈妈回答说:“因为你喂得太多了,所以金鱼吃的太多撑死了。”

从这件事中,我明白了要了解小动物才能养它们,这样才不会伤害到它们呀。

小学三年级语文第四单元作文范文 第30篇

“超越梦想一起飞,你我需要真心面对。让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回”。

生命中一个人能够有多少次的超越?或对目标?或对梦想?而在超越中又有多少令人难忘的?然而简单亦或是艰难的超越,都会令人难忘。

那一次的超越至少他是难忘的。

洛川,一名普通的高中生,老天对他总是不薄。他从小就天赋过人,天资聪慧,现在到了高中仍然如此。学习在班里名列前茅,体育方面身体素质又极强,担任体育队长。他曾是他人羡慕嫉妒的对象。但他并不在乎这些。

“儿子,回来了?今天又考了第一名?妈妈给你做了好多好多好吃的。”他的妈妈在厨房做饭听到他回来的声音后乐呵呵的说道。他平平淡淡说了一句:“恩”。他一向如此,不像别的孩子一样见到得到的奖励会兴奋的跳起来,这一切在他看来确实非常平淡无奇。妈妈把最好的都给他,只要他好好学习,他几乎把所有时间都放在了学习上,偶尔累了也只是出门活动活动诸如跑跑步之类。临近高考,妈妈在三叮嘱他:“好好考,不要有压力,就像平常考试一样,妈妈支持你。”它总会以“知道了我会的”回应。然而高考落榜却曾对他打击甚大,且离目标差几分,他也曾埋怨过老天对他为什么不公平,但是人生就是如此。

不安于现状的他毅然选择辞别母亲去外地打工,立誓要闯出一番事业。母亲则非常支持,母亲一向如此,无论他做什么。在外的他渐渐感到社会不是在家在校园,无人问津,无人关顾,他也曾想过放弃。在外他无依无靠,以至于待了半年也未找到工作。钱也花得差不多了。一次,他在路旁得知某公司要招聘撰稿人,工资不菲。年轻的他就去这家公司面试,公司以他经验欠缺为由将他拒之门外。他再次陷入了低谷,但从小好胜的他又再次向命运发起了挑战,他抹去高考落榜的阴影,将拒之门外的尴尬抛到脑后,重拾信心,找到在学校学习的劲头。天天认真研读公司经营管理。产业结构等有关公司所有必备的知识。当他再次来到这家公司时,老板从他的谈吐对他刮目相看,说他如此年轻有为,得知正是上次面试碰壁的那个年轻小伙时,老板更是眼睛一亮。他被直接录用了,而且由于他在各方变现突出很快就被提拔为更高职位,薪水可想而知。母亲得知后也很欣慰,为儿子感到骄傲自豪。

现如今,在他回忆他他奋斗往事时,他曾这样意味深长的说道:“在作为学生的时候,在学校里,老天总是庇护我,无论是学习还是体育方面我个个都很优秀,而且每次都很大的超越,令人羡慕,但那一次的超越却是我最难忘的。

小学三年级语文第四单元作文范文 第31篇

在1937年8月28日,日本侵略上海,在轰炸上海火车南站时,发生了一件悲惨的事。

那天,有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候,有几架飞机在天空中盘旋,不时还扔出炸弹,把天桥炸毁了。

天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊着救命。

这时,一个地方发出了“呜,呜!”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上,衣服破烂破烂的,身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。

这时,有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

小兵从小就聪明能干,帮养父养母干了很多活,还很孝敬养父养母,一直快乐的生活着!


抱歉,评论功能暂时关闭!