小学生简历小升初(精选12篇)

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生简历小升初篇一

藉贯:河北省邢台市宁晋县贾家口镇黄儿营东村

出生年月:20xx年10月02日

身份证号:13052810023665

现在就读于:太原市万柏林实验小学

报考志愿:太原市第一外国语学校

自我介绍

我是文静有礼貌聪明求巧的同学在学校里担任中队干部,外语、科学、品德课代表,在学习生活中,提高了自已的处事能力,并在学习生活中体会到乐趣。

小学生简历小升初篇二

姓名:

照片

性别:

出生日期:

户口所在地:

家庭住址:

所在幼儿园:

特长爱好

特长1,超强的语言表达能力、记忆力,口齿清晰。

特长2,性格开朗,有良好的与人沟通能力,最爱与人交朋友。

特长3,超强的创意思维能力,经常自己编故事,画创意画。

特长4,较强的表演能力,多次在幼儿园的活动中担任重要角色。

爱好唱歌及各种体育运动,擅长羽毛球、游泳、足球、轮滑、登山、跑步。

培训经历

6个月-3岁,xxx早教中心学习。

4岁-今,学习钢琴。

4岁-今,幼儿绘画学习,目前可以独立画水粉画。

4岁-今,xx英语学习,目前水平为朗文少儿一级。

5岁-今,xxx培训中心学习声乐和表演。

获奖情况

5岁1个月出版第一张诗歌专辑《童年的回忆》。

5岁10个月荣获20xx年全国中小学[微博]生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛二等奖。

20xx年幼儿园新学期开学典礼,代表全园小朋友上台发言。

多次被幼儿园选派参加电视台等新闻媒体幼儿节目录制活动。

家庭情况

父亲:姓名,工作单位,职务,联络电话

母亲:姓名,工作单位,职务,联络电话

小学生简历小升初篇三

简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于学生来说,是必不可少的一种应用文。

简历核心内容

编辑认为的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好,因为学校只从中筛选这些重点参考。简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况,这是整份简历中的重头戏,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。

简历范本

1、简历封面

(1)基本要素:电话

一个封面,个人觉得最好留有家长的联系方式,便于通知面试的老师第一时间联系你。

小编提醒:第一个不一定非是爸爸,建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面,届时不要老师通知面试,一问三不知,如果错过了,真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了,哈哈!),同时最好不要留座机,留手机。

(2)拓展要素:孩子照片、学校名称

如果可以的话放一张孩子的照片,并写上某某学校入学简历等等类似。

小编提醒:看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去,看上去真的很不协调,建议找一个略懂ps图片编辑软件的帮忙弄一下,同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片,不提倡艺术照。

2、简历内页

(1)基本要素:家庭主要成员介绍

(2)基本要素:成长手册

一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)。

(3)拓展要素:班主任评语

如何可以的话,让班主任给你孩子写张评语加盖章。

(4)拓展要素:各类证书

按主到次排序,不同学校有所区别的,可以先简单打听一下。

小学生简历小升初篇四

简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于学生来说,是必不可少的`一种应用文。

简历核心内容

编辑认为的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好,因为学校只从中筛选这些重点参考。简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况,这是整份简历中的重头戏,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。

简历范本

1、简历封面

(1)基本要素:电话

一个封面,个人觉得最好留有家长的联系方式,便于通知面试的老师第一时间联系你。

小编提醒:第一个不一定非是爸爸,建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面,届时不要老师通知面试,一问三不知,如果错过了,真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了,哈哈!),同时最好不要留座机,留手机。

(2)拓展要素:孩子照片、学校名称

如果可以的话放一张孩子的照片,并写上某某学校入学简历等等类似。

小编提醒:看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去,看上去真的很不协调,建议找一个略懂ps图片编辑软件的帮忙弄一下,同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片,不提倡艺术照。

2、简历内页

(1)基本要素:家庭主要成员介绍

(2)基本要素:成长手册

一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)。

(3)拓展要素:班主任评语

如何可以的话,让班主任给你孩子写张评语加盖章。

(4)拓展要素:各类证书

按主到次排序,不同学校有所区别的,可以先简单打听一下。

小学生简历小升初篇五

我是***,是一个即将要踏入初中校门的学生。我品学兼优,能妥善处理与同学、老师、家长之间的关系。能和同学和睦相处,共同学习,克服困难。我在学校能做到认真听讲,在家能认真完成老师的作业,有不会的及时询问老师和家长。我很向往初中的学习生活,我坚信,成为一名初中生后,我会比以往更加努力。我会为自己的梦想付之以行动。

小学生简历小升初篇六

姓别:女

藉贯:xx邢台市宁晋县贾家口镇黄儿营东村

出生年月:20xx年10月02日

身份证号:***00xxxx

现在就读于:太原市万柏林实验小学

报考志愿:太原市第一外国语学校

自我介绍

我是文静有礼貌聪明求巧的同学在学校里担任中队干部,外语、科学、品德课代表,在学习生活中,提高了自已的处事能力,并在学习生活中体会到乐趣。

小学生简历小升初篇七

尊敬的xx中学招生领导:

您好!

我叫xxx,是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。

我酷爱写作,在第xx届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴,xx年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。我喜爱朗诵,在南开第xx届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年x月x日

小学生简历小升初篇八

您好!

我们是****的家长,我们对贵校的

教学

条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。


下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学a班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过,六年级的时候还参加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。

另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。

孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:***

家长:***

日期:

联系方式:******

家庭住址:*****

小学生简历小升初篇九

在这六年中,我在各方面都取得了进步跟可喜的成绩。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共—产—党。我严格遵守《小学生守则》跟《小学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物。

我学习自觉、认真,上课专心听课,认真完成各科作业。各科成绩优秀。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

我不是好学生,也不是坏学生,中等偏下。三分钟热血,记不住老师的话,不乖。但从来不打架骂人,学生守则无大犯,守则没有的常犯,还不知道改悔。

优点:

能够响应学校号召,关心集体,跟同学能搞好关系。热爱劳动,不怕脏不怕累,做值日(打扫卫生)比较主动,在植树造林活动跟除四害表现突出。遵守作息时间,不迟到早退。学习成绩一般,但在关键时候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新问题,能自己动手制做跟试验。

缺点:

顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事,不喜欢的事敷衍了事。

上课小动作多,经常带昆虫跟弹弓到课堂,甚至把小猫放在桌子里上课,在上课时斗蛐蛐,影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话,老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解,但不抄写笔记。字迹撩草,难以辨认。作业不认真,甚至由同学代写(大揩,小揩,图画都有)。散漫成性,虽然喜欢玩耍,但是文体都不爱好,更不擅长。如行云流水般,时间说过了就过了。

小学生简历小升初篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为即将升初中的我来说,有许多的.感受,希望今天可以与大家分享。

现在,我已经升到了六年级,升学的烦恼可多着呢!比如:每天五点半就要起床了,读读背背;中午12点才能回到家,由于作业很多,并不能午睡;晚上七点回家后,还要经过暴风雨般的洗礼……每天累到像一条狗!多想回到一年级啊,在一年级,五点就可以回家了,那是多么美好呀!

作业也成了我的烦恼之一。到了六年级,作业也由一张口算卡、听写一课生字,升级到了现在的六页大册、背写所有课文。临近期中的考试,老师还要布置两、三张卷子,轻飘飘的卷子装在我的书包里有千斤重。作业写到11点,第二天起来,还有两个大大的黑眼圈。

回想起一年级,作业少之又少,写完作业至少要玩一个小时,吃完饭可以出去散散步。而现在,写完作业就该洗洗睡了。

到了寒假,本以为可以痛痛快快玩一场。可是,作业就像膏药一样,粘在我的身上不走了,学校的作业、补课班的作业、父母布置的作业……数不胜数,家里的卷子堆积成了山。作业啊,你什么时候可以离开我呀!

老师们,父母们,请你们行行好,给我们少布置点作业吧!它已经把我压到喘不过气来了。对即将升入初中的我来说,我深知考试的重要性,即使你们不督促我,我也会尽可能地把自己的学习成绩提高,所以,请你们给我们一个宽松的学习环境,让我成为学习的主人,而不是学习的奴隶。

小学生简历小升初篇十一

姓名:

性别:女

出生日期:x年9月

身高:xxxcm

户籍:北京市海淀区

就读学校:附属小学

家庭地址:海淀区学院南路号

电话:136(父亲—)136(母亲--)

x年9月至今就读于附属小学。

成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程数学、英语、语文、计算机

自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

1.x年2月—x年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2.x年7月—至今,于附小参加每周一次的奥数学习。

3.x年9月—至今,于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4.x年初至今,于附中培训中心进行综合素质学习。

1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

2.8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

父亲:国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师

母亲:北京xx中学在职教师

小学生简历小升初篇十二

(一)英语类

1.20xx年01月北京教育考试院伦敦三一英语口语等级考试五级

2.20xx年01月剑桥英语水平测试二级a2

(二)特长类

3.20xx年04月北京学生活动管理中心第十届北京市青少年机器人竞赛一等奖

5.20xx年03月海淀区青少年活动管理中心北京市海淀区中小学生书法比赛一等奖

6.20xx年06月教育部艺术教育委员会第11届全国中小学生绘画比赛三等奖

7.20xx年10月海淀区教育委员会海淀区中小学生轮滑比赛300米第二名

8.20xx年11月北京市冰上轮滑运动协会北京市少儿速度轮滑男子接力赛第六名

(三)好学生、学习标兵

1.20xx-2011学年度第一学期校级好学生

2.20xx-2008学年度第二学期校级好学生

3.20xx-2006学年度第一学期校级好学生

4.20xx-2010学年度第二学期荣获学习标兵奖

5.20xx-2006学年度第二学期荣获学习标兵奖

我是一个性格开朗、诚实、乐观、自信的男孩。有较强的上进心和求知欲。我从小养成了良好的学习习惯,掌握了正确的学习方法,学习成绩六年全优,一直名列前茅,尤其是英语成绩突出,曾阅读了大量的英文原版小说,读过magictreehouse、camjansen和goosebumps等系列小说,仔细看过上百部英文原版片。有较强的听说读能力,并通过了伦敦三一口语五级考试(未参加任何考试辅导)。我有很强的责任心和集体荣誉感,从一年级起,就一直担任班干部,五年级担任大队委,六年级担任中队委。我精力充沛,爱好各种体育活动,曾参加海淀区、北京市轮滑比赛,并取得了好名次;在校运动会上还取得了男子跳高第二名的`优异成绩。“学习标兵”、校级“好学生”等荣誉证书记载着我的成长和进步。

在学习之余,我还有很多爱好,我最大的爱好就是机器人编程和制作。从四年级开始我一直参加fll机器人训练,20xx年2月我校引进vex项目,由于我有较强的动手能力和较高的悟性,老师派我和一位六年级将要毕业的同学参加首批vex训练。20xx年4月我们第一次参加vex项目比赛就取得了北京市青少年机器人大赛vex项目一等奖第一名;20xx年8月参加了第十届中国青少年机器人竞赛vex机器人工程挑战赛,并荣获全国二等奖。

这就是我,一个积极进取、乐观向上的阳光少年。

一:英语类

二:特长类

1:第十届中国青少年机器竞赛

2:亚洲机器人联赛中国北方区

3:第十届北京市青少年机器人竞赛

4:第十届海淀区青少年机器人竞赛

5:海淀区中小学生轮滑比赛300米

6:北京市少儿速度轮滑男子接力赛

三:好学生、学习标兵


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