读宝葫芦的秘密有感作文100字12篇

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读宝葫芦的秘密有感作文100字 第一篇

寒假中,我读了《宝葫芦的秘密》,使我深受启发和教育。

故事中的主人公名字叫王葆,主要讲的是他不好好学习,总想着不劳而获。有一次,他在钓鱼时意外钓到了一只宝葫芦,从此,他便高枕无忧,让宝葫芦替他学习、做功课、考试······令同学们羡慕无比,王葆更是整天乐滋滋的。

可是,纸最终是包不住火的。终于,在一次数学考试时,宝葫芦不仅把苏鸣凤卷子上的答案移给了王葆,连苏鸣凤卷子上的姓名也移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑与讽刺。

从此,王葆下定决心要依靠自己的努力,不再依靠宝葫芦。老天爷是公平的,他会给作弊的人应有的惩罚,当然也会给予努力勤奋的人所应得的奖励。这不就是一个很好的例子吗?王葆作弊,老天爷使他颜面扫地,王葆努力学习,凭借自己的毅力与韧劲最终在游泳大赛上荣获了第一名。

从王葆的故事中我明白了两点:一是不能撒谎,要诚实。因为纸包不住火,谎言最终有一天会被拆穿。到那时,你将颜面扫地,失去朋友、亲人,失去大家对你的信任。二是不要过分的依赖他人,要靠自己。因为你倘若过分的依赖别人,终有一天,她会不在你身边,到那时,需要你自己动手时,你才发现自己根本不会。因此别人学的,就相当于别人所拥有的',获得的,你依旧是一无所获,一无是处。

因此,我们应当深刻铭记:无论做什么事情,我们都要脚踏实地,持之以恒,凭借自己的努力去认真的做好每一件事,千万不能不切实际。正所谓“不经风雨怎能见彩虹呢”?

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第二篇

放假了,真开心!

在这个寒假中,我读了一本好好看的童话书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》。这本书是张天冀老爷爷写的,这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。甚至连考试他也要宝葫芦来帮他。但宝葫芦只会不分青红皂白地帮他,等别人写完后搬了过来,让王葆受到了老师的训斥。王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方令我深受启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。

曾经我也想拥有一个神奇的宝贝,让我想要什么就会有什么。但读了这本书后,明白了世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第三篇

这几天,我读了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》。这本书给了我很多启示。

书中的主人公——王葆,小时候很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,他梦想着自己也有一个像故事中那样的宝葫芦。一次偶然的机会,王葆得到了一个跟故事中一模一样的宝葫芦,王葆高兴坏了!这个宝葫芦给王葆带来了很多幸福和快乐。王葆想要什么,宝葫芦就会给他变出来,就连做题的时候宝葫芦也会给王葆把答案变出来。宝葫芦给王葆带来的这些东西,让他很满足,很幸福。可宝葫芦给王葆带来幸福的同时也给他带来了很多麻烦。

在图书馆里,大家都想借科学画报,可是科学画报却被宝葫芦偷偷装进王葆的书包里,害得王葆不得不假装肚子疼。王葆和姚俊下象棋,王葆心里想“吃”掉姚俊的马,马就真的飞进了王葆的嘴里。

在一次考试中,王葆一道题也不会做,宝葫芦偷了别人的试卷给王葆,使王葆受到了同学们的猜疑和老师的批评。王葆无地自容,懊悔不已,也明白了宝葫芦给他的一切其实都是从别人那里偷来的。他决定放弃宝葫芦,说出真相,做一个诚实的人。读完了这本书,我觉得我们要靠自己的努力来得到自己想要的东西,而不是光说不做。同时我们也要学习王葆诚实的精神。

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第四篇

今天,我把一本有趣的《宝葫芦的秘密》看完了,故事讲得很精彩,我很喜欢。

故事里面的主人公是小学生王葆,他奶奶常常给他讲葫芦的故事,有一次讲得他睡着后做了一个关于宝葫芦神奇而有趣的梦。他梦见清早去河边钓鱼,鱼没钓到却钓到一个宝葫芦,并且还和它做了朋友。宝葫芦什么东西都变得出来,满足了王葆一个又一个愿望,让他变得要什么都不劳而获。刚开始王葆还十分开心,但有一天他发现宝葫芦变出来的东西全都是偷的,他十分生气不想再理它,就把它扔回了河里。

王葆通过宝葫芦的梦明白了,不劳而获的事不可能的,只有付出才有收获。

我也明白了做任何事情就必须踏踏实实地学习,努力付出,认真完成,才能达到自己的目标。我还特地让妈妈带我做了一个宝葫芦的陶泥放在自己的桌子上,来时刻提醒自己,用自己的努力来得到劳动成果。

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第五篇

一开始王葆非常高兴,因为自己想要什么就有什么。可是这样的幸福并没有持续多久,他就觉得厌倦了,因为无论他想要什么东西都“得来全不费工夫”,他的东西来的太容易,量又特别多,让他总是吃不了,用不完,反倒没有什么意思了。他的时间也无处打发,他发现没有一点事可做是一种更大痛苦。

这时候,宝葫芦的一句话更让王葆气愤不已,它说他的东西都是偷过来的!而且那些鱼,冰糖葫芦,钱,甚至荣誉证书都无法物归原主。王葆要劈开它,手里就变出一把刀,宝葫芦被劈成八瓣却神奇的复原了,王葆又用火烧也无济于事。这时王葆从梦中惊醒,“原来是场梦呀!”他终于又回到了正常的、健康的生活之中。

这本书告诉我,不管做任何事情都要脚踏实地,一步一个脚印地去努力获得自己想要的东西,不能投机取巧,不然只会带来更大更多的痛苦。

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第六篇

故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼的少年。他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊讶。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。后来,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。

从这个故事中,我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的,不能不劳而获,要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动的诚实孩子!

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第七篇

我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的《宝葫芦的秘密》读后感是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的。在一次偶然的机会里,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,他帮王葆剪指甲、做作业、做模型,跟他大战恐龙……王葆从此变成了闲人,自己不用做任何事情,仿佛世界变得完美,但世界上没有完美的事情,所以接二连三的麻烦也随之而来。王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命,把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后,王葆发奋图强,通过自己的努力在比赛中夺得了冠军,最后与宝葫芦依依不舍地告别了。

其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。有一次上课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。

通过阅读故事和我的生活结合起来,我发祥不劳而获是不对的,。如果只靠别人,自己也会变得懒惰,变得依赖别人,变得不爱动,生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维,勤于,思考做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理,受益匪浅。

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第八篇

书中讲了一个叫王葆的孩子,他很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,王葆很想有一个宝葫芦。有一天,王葆在钓鱼的时候,意外钓到了一个宝葫芦,他高兴得不得了,再地上打了好几个滚,觉得自己想要什麽就有什麽。从此以后,他就什麽也不干了,让宝葫芦替他写作业、学习、作模型、考试吃的玩的都向宝葫芦要。王葆渐渐依赖上了宝葫芦,宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让王葆学会了偷懒、说谎。再一次数学考试中,宝葫芦使用魔法时,不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部移到了王葆的试卷上,而且把试卷上的名字也一起移到了王葆的试卷上,让王葆受到了老师严厉的批评。王葆知道了宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就说出了宝葫芦的秘密,使宝葫芦没有了用,就把宝葫芦给扔了,自己也彻底轻松了。从这本书中,我懂得了一个道理,什麽事都要用自己的劳动成果换来,不能要不劳而获的东西。用自己的劳动成果换来的东西才是最珍贵的。我们大家一起来做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第九篇

故事的主人公是一个叫王葆的孩子,他非常喜欢奶奶讲宝葫芦的故事。有一天他去钓鱼的时候,十分意外地捞到了一个宝葫芦。他想要什么就可以得到什么,唯一的要求就是不能把事情泄露出去,王葆同意了。

有一次,同学们在图书馆里都想借《科学画报》这本书,宝葫芦为了让王葆得到这本书,悄悄把这本书放在了王葆的书包。王葆非常紧张,闹出了一大串的麻烦事;又有一次,王葆和同学下象棋,他想把对方的“马”吃掉,那“马”随即就跑到他嘴里去了;他和同学玩扑克牌,刚一拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里了;还有一次数学考试,王葆因不会答题而焦急万分,宝葫芦使出魔法,偷了同学苏鸣凤的卷子写上了王葆的名字,这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑。他伤心地离开了学校,离开了家。……,后来,王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷的,他很难过,很懊悔,感觉自己成了一个令人讨厌的小偷。他认识到拥有宝葫芦并不是一件幸福的事情,于是决定扔了它。

最后他把宝葫芦的秘密告诉了大家,心里感到很轻松。虽然这是一场梦,但告诉我们要做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第十篇

今天,我要给学生你们进行介绍一本书,这本书的名字我们叫做《宝葫芦的秘密》,讲的是作为一个公司名叫王葆的小学生,好吃零食,又爱幻想,希望通过自己也能得到发展一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地投入获得企业一切。一天,他的愿望终于能够实现。他有了一个宝葫芦,心里他们想要了解什么,那个没有东西自然就会成为摆在他的眼前,什么金鱼、画报、玩具……要什么便有一种什么。

获得宝葫芦后,王保非常高兴,从那以后,似乎变成了一个“闲人”,他不再做任何事情,葫芦简直就是万能的婴儿。但是,世界上没有完美的东西,一次又一次愚弄,让王保意识到自己这样做是错误的,于是就把宝葫芦扔。最后,王保发现,他只是写做一个梦,他非常高兴,他只是在做梦,我看到不劳而获,不动脑筋,总是依赖别人是错误的,他决心做一个好学生。

其实在我们生活中,我也有和王葆一样的经历,多么企业想有作为一个没有三头六臂的机器人,帮我进行写字、洗衣服、搞卫生……这样学生该有多舒服啊!但是,这样是不对的。我想,不管做任何其他事情,都要有付出他们才会有收获。俗话说“一分耕耘一分不少收获”,我要努力提高学习,不怕苦不怕累,要做就是一个国家有用信息的人,能帮爸爸因为妈妈做家务,帮老师可以分担点责任,自己也会学会通过许许多多的本领。

书籍是智慧的源泉,知识是梦想的翅膀。

我要多读书,练好每一项本领,让我们一起行动吧!

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第十一篇

后来才知道,这本书主要讲了,一个名字叫王葆的小孩,他非常喜欢奶奶给他讲宝葫芦的故事,今天说张三劈面撞见了一位神仙,得到了一个宝葫芦,明天又说李四到龙宫,龙王送她了一个宝葫芦等等等,而且每天说的都不一样,有一天,学校组织了一次春游,王葆一个人在湖边静静的看着胡,突然水面泛起了一层层波纹,一个葫芦突然冒了出来,在好奇心的驱使下,王葆把那个葫芦捞了出来,就在王葆拿住宝葫芦的时候,宝葫芦突然长出了手和脚,然后那个葫芦说起话来,你好孩子我可以满足你所有的愿望,之后王宝想要什么,那个葫芦就给王葆什么,有一天王葆,考试,王葆让宝葫芦把他们班学习的同学的卷纸的答案转移到他的卷纸上,但是名字也转移到了她的卷纸上了,后来王葆把宝葫芦扔了。

这本书告诉我们天上没有掉馅饼的事,王葆遇到宝葫芦纯属是一个意外,但也让王葆懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。

读宝葫芦的秘密有感作文100字 第十二篇

故事的大意:有一个男孩叫王葆,他很爱听人讲故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得给王葆讲一个故事。这天奶奶要给王葆洗脚,剪指甲。王葆便提了一个条件,就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事!奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事,但每次讲的都不一样!讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦,听的王葆津津有味!!逐渐的王葆一天天的`长大,王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的?所有的一切都会省心了。因为以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么幸福!所以,读了这篇我觉得:我们长大了,应该所有力所能极的事情都要自己去完成,尽量不要去麻烦长辈,而且永远抓住自己身边的宝葫芦,不要让它失去,那才是最幸福的!不管什么时候都要做一个有礼貌。有爱心的人才是最重要的!


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